《中學教學參考》雜志的收稿方向主要包括：語文、圖音體、信息技術、教法綜述_新論視窗、教法綜述_教學經緯、綜合_新論視窗等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《中學教學參考》雜志投稿要求
（1）著錄的參考文獻應準確無誤，其內容及順序是：專著——序號、著（譯）者、書名、卷次、出版社、出版年；期刊一一序號、作者、篇名、刊名、年份、卷期；報紙——序號、作者、篇名、報紙名、年月日、版頁。
（2）標題層次標題層次采用阿拉伯數字連續編碼，標題層次劃分一般不超過4級。一級標題為1，二級標題為1.1，三級標題為1.1.1，四級標題為1.1.1.1。
（3）本刊統一采用頁底腳注的形式，每頁注釋重新編號，注釋序號用①，②……標識。注碼置于引文結束的標點符號之后右上方。
（4）本刊實行雙向匿名審稿制度，來稿請另紙注明作者簡介和聯系方式。
（5）文前附中、英文內容提要和關鍵詞。
《中學教學參考》雜志是由廣西教育學院主管和廣西教育學院主辦的學術理論期刊，創刊于2009年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1674-6058，國內刊號CN為45-1372/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
中學教學參考雜志數據統計
中學教學參考主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
在收錄方面，《中學教學參考》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
中學教學參考雜志發文分析
中學教學參考主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 南寧市第三中學 | 338 | 教學；數學；高考；導學；問題導學 |
| 會寧縣第二中學 | 135 | 教學；數學；教育；課程；課堂 |
| 南京師范大學 | 94 | 教學；課堂；英語；數學；課程 |
| 廣西師范大學 | 92 | 教學；思維；高考；教育；復習 |
| 《中學教學參考》編輯部 | 80 | 教學；教學參考；教育；教育教學；學術 |
| 通渭縣第一中學 | 79 | 教學；數學；英語；教育；知識 |
| 民勤縣第四中學 | 77 | 教學；英語；課堂；高考；課堂教學 |
| 蘇州大學 | 69 | 教學；理教；課程；初中物理；物理教材 |
| 江蘇省啟東市匯龍中學 | 62 | 教學；課堂；英語；課程；教師 |
| 青海師范大學 | 60 | 地理；教學；高中地理；理教；地理教學 |
