《終身教育研究》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《終身教育研究》雜志創刊于1990年，是由江蘇省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為雙月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 32-1868/G4，國際刊號為ISSN 2096-2843，雜志社位于江蘇省南京市江東北路399號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括本刊特稿、本刊特稿_建黨百年、專題研究_開放大學建設、專題研究_鄉村教育、專題研究_老年教育等。
《終身教育研究》是一本雙月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，該雜志的目標讀者群體包括高校教師、教育研究者、政策制定者、終身教育從業者及所有關注終身學習的人士。雜志通過發表高質量的研究論文和實踐經驗，幫助讀者了解終身教育的最新動態和發展方向。將繼續關注全球終身教育的發展動態，深入探討教育創新與技術應用的結合，力求在教育改革與發展中發揮更大的作用。同時，雜志也將加強國際合作，邀請更多國際學者分享他們的研究成果，共同推動終身教育的全球發展。
在全球化和信息化快速發展的背景下，終身教育的理念逐漸深入人心。它強調個體在整個生命過程中不斷學習和發展的重要性。為了更好地應對社會的變化和個人需求，終身教育的研究逐漸成為教育學研究的重要分支。《終身教育研究》雜志應運而生，為相關領域的學者和實踐者提供了一個分享和交流的平臺。在學術界的影響力也不斷提升。通過發表高質量的研究成果，雜志為終身教育的發展提供了理論支持和實踐指導，推動了學術界和教育界的深入對話。
