《中華醫學教育》雜志的收稿方向主要包括:高等醫學教育改革、醫學生素質教育、教學方法與教學手段、臨床醫學教育、研究生教育、華業后教育與繼續醫學教育、思想品德與醫德教育、醫學教育評估等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了醫學的多個重要領域和前沿話題,為醫學工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《中華醫學教育》雜志投稿要求
(1)文末請附作者詳細聯系方式(真實姓名、工作單位、地址、郵編、電話、電子郵箱等),以便及時聯絡。如愿附上作者個人簡況,甚是歡迎。
(2)作者應在文中相應內容處標注閱讀過的文獻資料。參考文獻的引用,應為作者親自閱讀過的文獻。參考文獻的標注采用順序編碼制,按引用文獻出現的先后順序用阿拉伯數字依次編號,將序號置于方括號內,如[1],[1-2],[3-6]。
(3)摘要應包括論題、研究的主要內容、論證的方法或依據、提出的主要觀點或結論等,具有獨立性和自明性。
(4)注釋:是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為[1][2][3]……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
(5)題目:要求簡潔、精煉,能夠完整、準確地概括全文內容,并能反映文章的特定內容。不宜以阿拉伯數字開頭,字數不宜超過20個字。
《中華醫學教育》雜志是由中華人民共國教育部主管和中華醫學會主辦的學術理論期刊,創刊于1981年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1673-677X,國內刊號CN為11-5259/R,該雜志級別為統計源期刊,預計審稿周期為1-3個月。
中華醫學教育雜志數據統計
中華醫學教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《中華醫學教育》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在醫學領域具有較高的學術價值和影響力,是醫學研究者和實踐者的重要參考刊物。
中華醫學教育雜志發文分析
中華醫學教育主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京大學 | 772 | 教學;教育;醫學生;醫學教育;課程 |
哈爾濱醫科大學 | 162 | 教學;教育;醫學教育;醫學生;課程 |
中國醫科大學 | 146 | 教育;教學;醫學教育;醫學生;課程 |
北京大學第三醫院 | 139 | 教學;醫師;住院醫師;醫學生;教育 |
首都醫科大學 | 137 | 教學;醫學生;教育;課程;院校 |
武漢大學 | 116 | 教學;教育;醫學生;教學方法;醫師 |
華中科技大學 | 97 | 教學;教育;醫學生;課程;醫學教育 |
北京大學第一醫院 | 94 | 教學;教育;醫師;勝任力;住院醫師 |
復旦大學 | 93 | 教學;醫師;教育;住院醫師;醫學生 |
天津醫科大學 | 87 | 教學;教育;院校;醫學院校;課程 |