中國電子教育雜志下載的電子期刊是什么格式?

《中國電子教育》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載,其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服

以下是具體信息:

(1)PDF格式

適用于通用閱讀,可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。

(2)AJ格式

中國知網(CNKI)的專用格式,需使用CAJViewer閱讀器打開。

(3)其他可能格式

部分平臺可能提供HTML在線閱讀,但不一定支持完整版下載。

訂閱或下載時需注意:

(1)個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。

(2)機構用戶(如高校、研究所)通常可通過圖書館數據庫訪問全文。

《中國電子教育》雜志核心信息

主管單位:中國電子教育學會

主辦單位:中國電子教育學會

出版周期:季刊

影響因子:,綜合影響因子0.34。

《中國電子教育》雜志創刊于1994年,創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則,堅持指導性與實用性相結合。 雜志的宗旨在于促進電子教育事業的改革和發展,服務于振興電子信息產業,為實施“科教興國”戰略做出貢獻。雜志致力于推動電子信息學科的教育理論與教學實踐問題的研究,交流研究成果和改革經驗,以及推廣教育教學改革的先進經驗。通過這些活動,雜志旨在提升電子教育的整體水平,培養適應現代信息社會需求的電子信息人才。

雜志內容豐富,涵蓋了電子教育的各個層面,包括但不限于教育技術的應用、教學方法的創新、課程體系的構建、教育資源的開發與共享等。它特別強調實用性和前瞻性,為教育工作者提供了一個探索和交流的平臺。此外,雜志還關注遠程教育、繼續教育培養模式的研討,以及電子信息類學科教育的國際交流活動,展現了其在推動教育國際化方面的努力。

該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊,被多個權威數據庫收錄。如維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些收錄情況充分體現了《中國電子教育》雜志在學術界的影響力和認可度。

中國電子教育雜志

中國電子教育雜志

主管單位:中國電子教育學會

主辦單位:中國電子教育學會

季刊,正版雜志,提供發票

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