《中國校園導刊》雜志收錄情況：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《中國校園導刊》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選國家新聞出版總署優秀期刊等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《中國校園導刊》自創刊以來，始終秉承傳播我國教育教學改革經驗的初心，致力于全面提高教師的教育教學水平，加強學術交流，為一線教育工作者搭建了一個展示才華、共享智慧的平臺。該刊不僅是教師專業成長的良師益友，也是推動教育科研事業發展的有力引擎，為我國教育事業的現代化建設貢獻了不可磨滅的力量。
雜志密切關注教育教學改革的前沿動態，深度報道各地教育創新實踐，分享成功案例與經驗。它以獨特的視角，深入剖析新課程理念、教學模式、評價體系等核心議題，為教師提供理論與實踐相結合的豐富資源，促進教育理念的更新與教學方法的創新。雜志致力于構建教師學術交流的橋梁，定期舉辦學術研討會、論文征集活動，鼓勵教師分享教學心得、科研成果。它不僅為教師提供發表論文、展示科研成果的平臺，還組織專家評審，給予專業反饋，幫助教師提升學術水平，促進教師隊伍的專業化發展。
