《中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊》雜志的收稿方向主要包括：特約來稿、高等教育研究、教師教育研究、比較教育研究等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊》雜志投稿要求
（1）論文符合國(guó)家相關(guān)政策和法規(guī)，在政治或涉外問題上符合國(guó)家政策，內(nèi)容不涉及泄露國(guó)家機(jī)密。
（2）本刊實(shí)行匿名審稿制度。請(qǐng)作者另頁(yè)提供姓名、簡(jiǎn)介（單位、職稱、主要研究方向）以及通信地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱。
（3）正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”
（4）論著應(yīng)附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對(duì)應(yīng)。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
（5）基金項(xiàng)目：稿件若系省部級(jí)以上基金項(xiàng)目，需在篇首頁(yè)腳注標(biāo)注項(xiàng)目類別、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目編號(hào)。
《中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊》雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管和中國(guó)人民大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2011年，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行，國(guó)際刊號(hào)ISSN為2095-1760，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為11-5978/G4，該雜志級(jí)別為CSSCI南大期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1-3個(gè)月。
中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊主要引證文獻(xiàn)期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。
在收錄方面，《中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力，是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。
中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊雜志發(fā)文分析
中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)刊主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 中國(guó)人民大學(xué) | 341 | 教育；性教育；高校；綜合性教育；匿名審稿 |
| 北京師范大學(xué) | 49 | 教育；高等教育；教師；實(shí)證；實(shí)證研究 |
| 南京師范大學(xué) | 33 | 教育；教師；美育；教育思想；幼兒 |
| 華東師范大學(xué) | 29 | 教育；教師；影響因素；課程；中介 |
| 北京大學(xué) | 20 | 教育；教育法；高等教育；高校；大學(xué)生發(fā)展 |
| 湖南師范大學(xué) | 14 | 教育；邏輯；兒童；兒童觀；學(xué)術(shù) |
| 首都師范大學(xué) | 11 | 教育；高校；大學(xué)生；大學(xué)生就業(yè)；大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) |
| 香港中文大學(xué) | 11 | 教師；師專；教師專業(yè)；教育；本科 |
| 清華大學(xué) | 10 | 教育；實(shí)證；實(shí)證研究；教育研究；高等教育 |
| 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 10 | 教育；高等教育；企業(yè)；企業(yè)家；大學(xué)使命 |
