中國教育科學雜志收稿方向有哪些？

《中國教育科學》雜志的收稿方向主要包括：家庭教育、教育原理、教材論、教學論、回顧大家、基礎教育、高等教育、學術感悟等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《中國教育科學》雜志投稿要求

（1）正文中的數據組不能同時采用圖、表、文字描述，可選用其一，選擇次序為：首先用圖、次之用表、最后用文字。

（2）基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。

（3）作者應保證對作品擁有合法的著作權。本刊不承擔由于作者的著作權糾紛所帶來的任何連帶責任。

（4）圖片要求清晰，大小至少在1M以上，注明名稱、出處及其在文章中的位置。

（5）注釋的內容包括：課題資助單位、課題編號。

《中國教育科學》雜志是由中華人民共和國教育部主管和人民教育出版社主辦的學術理論期刊，創刊于2013年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為2096-6024，國內刊號CN為10-1578/G4，該雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊，預計審稿周期為1-3個月。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等。

在收錄方面，《中國教育科學》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。