《中國(guó)高校師資研究》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《中國(guó)高校師資研究》雜志創(chuàng)刊于1987年，是由武漢大學(xué)主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，雜志社位于武漢大學(xué)內(nèi)教育部高校師資培訓(xùn)交流武漢中心。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括崗位設(shè)置、職務(wù)聘任、人事制度、信息傳遞、他山之石等。
《中國(guó)高校師資研究》雜志在全國(guó)影響力較大，創(chuàng)刊于1987年，創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：崗位設(shè)置、職務(wù)聘任、人事制度、信息傳遞、他山之石等。
中國(guó)高校師資研究雜志發(fā)文分析
中國(guó)高校師資研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 武漢大學(xué) | 64 | 高校；教師；師資；高校教師；教育 |
| 華中師范大學(xué) | 33 | 教師；高校；教師隊(duì)伍；教育；高校教師 |
| 中山大學(xué) | 26 | 高校；教師；聘任；學(xué)科；職務(wù)聘任 |
| 上海交通大學(xué) | 23 | 師資；高校；師資隊(duì)伍；師資隊(duì)伍建設(shè)；教師 |
| 南京大學(xué) | 22 | 高校；教師；教師隊(duì)伍；教師隊(duì)伍建設(shè)；高校教師 |
| 北京大學(xué) | 21 | 高校；教師；師資；師資隊(duì)伍；教師隊(duì)伍 |
| 四川大學(xué) | 20 | 教師；崗位；高校；師資；人事 |
| 西安交通大學(xué) | 20 | 教師；高校；高校教師；聘任；聘任制 |
| 華中科技大學(xué) | 20 | 教師；師資；高校；師資隊(duì)伍；教師隊(duì)伍 |
| 清華大學(xué) | 19 | 教師；高校；聘任；教師隊(duì)伍；崗位聘任 |
中國(guó)高校師資研究主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 | 5 |
| 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 | 2 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 2 |
| 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 2 |
| 國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目 | 1 |
| 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 | 1 |
| 江蘇省“青藍(lán)工程”基金 | 1 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 1 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 1 |
| 全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 1 |
