主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:浙江大學(xué);全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)
國際刊號(hào):1002-1701
復(fù)合影響因子:1.3
全年訂價(jià):¥ 436.00
國內(nèi)刊號(hào):33-1050/G4
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1987年
綜合影響因子:1.01
《中國高等醫(yī)學(xué)教育》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1987年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:教育管理、教學(xué)管理、研究生教育、臨床教學(xué)、教學(xué)方法、課程建設(shè)、教育評(píng)價(jià)、國外醫(yī)學(xué)教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等。
《中國高等醫(yī)學(xué)教育》旨在探討高等醫(yī)藥教育規(guī)律,開展學(xué)術(shù)交流與討論,介紹國外經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)我國高等醫(yī)藥教育改革和事業(yè)的全面發(fā)展,建立中國高等醫(yī)學(xué)教育體系服務(wù)。
(1)為便于匿名審稿,請(qǐng)另頁注明作者姓名、性別、出生年份、最后學(xué)位、職稱、工作單位、通訊地址,電話號(hào)碼、E-mail等。
(2)參考文獻(xiàn)格式參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7714 — 2015《信息與文獻(xiàn)文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行修改。
(3)來稿應(yīng)論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠,邏輯嚴(yán)密,文字精煉,可讀性強(qiáng)。
(4)前言應(yīng)充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評(píng)述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。
(5)所獲基金資助或課題經(jīng)費(fèi)資助的說明需加以說明(課題名稱及編號(hào))。
中國高等醫(yī)學(xué)教育是一本由浙江大學(xué);全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)主辦的月刊,期刊級(jí)別為部級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
浙江大學(xué) | 547 | 教學(xué);教育;醫(yī)學(xué)教育;高校;課程 |
哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 383 | 教學(xué);教育;醫(yī)學(xué)教育;本科;課程 |
溫州醫(yī)科大學(xué) | 322 | 教學(xué);護(hù)理;帶教;學(xué)法;教學(xué)法 |
中國醫(yī)科大學(xué) | 316 | 教學(xué);教育;PBL;醫(yī)學(xué)教育;醫(yī)學(xué)生 |
第二軍醫(yī)大學(xué) | 315 | 教學(xué);教育;醫(yī)學(xué)教育;外科;臨床教學(xué) |
浙江中醫(yī)藥大學(xué) | 291 | 教學(xué);護(hù)理;中醫(yī);教學(xué)法;學(xué)法 |
泰山醫(yī)學(xué)院 | 247 | 教學(xué);院校;教育;醫(yī)學(xué)院校;醫(yī)學(xué)生 |
北京大學(xué) | 246 | 教學(xué);教育;醫(yī)學(xué)生;醫(yī)學(xué)教育;醫(yī)師 |
濰坊醫(yī)學(xué)院 | 236 | 教學(xué);院校;醫(yī)學(xué)院校;醫(yī)學(xué)生;教育 |
福建醫(yī)科大學(xué) | 231 | 教學(xué);教育;院校;醫(yī)學(xué)院校;醫(yī)學(xué)生 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家自然科學(xué)基金 | 137 |
中國高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題 | 134 |
中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題 | 109 |
黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 | 104 |
新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程 | 101 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 65 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 60 |
山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃 | 58 |
浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科學(xué)研究基金 | 55 |
浙江省教育廳科研計(jì)劃 | 52 |
(不代表本站觀點(diǎn))
11月份投的,歷經(jīng)3次退修,中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志審稿人很負(fù)責(zé),提出的問題很尖銳,認(rèn)真反復(fù)修改后,最后得以說服審稿人,不容易啊!人生第一篇論文總算有眉目了,總體來說這本雜志還是很有效率的,審稿人很專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)!
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志的工作人員審稿速度還挺快的!編輯部老師都很耐心負(fù)責(zé),審稿專家意見也相當(dāng)給力,審稿流程比較規(guī)范的。論文只要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)全面,內(nèi)容創(chuàng)新,分析到位,還是比較容易中的雜志。
總體來說中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志審稿速度很快,大概2周給了審稿意見,詳細(xì)修改了5天后再投,再過了5天就通知收錄了,收獲滿滿。這類比較好的雜志,注重創(chuàng)新,審稿公正,服務(wù)到位。
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志不錯(cuò),比起其他同類刊物,審稿流程非常規(guī)范,審稿程序也非常透明,雜志對(duì)文章質(zhì)量要求比較高,比較注重文章的創(chuàng)新性,思維結(jié)構(gòu)的邏輯性,還有就是格式的完整性。個(gè)人認(rèn)為是非常不錯(cuò)的刊物。
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志主編和各位編輯非常NICE,自己運(yùn)氣較好,審稿人給予肯定評(píng)價(jià),修改后2個(gè)星期后錄用,個(gè)人感覺雜志要求較高,光是分析很難中,能夠有一些理論上的突破可能更受喜歡。
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志審稿速度還是很快的,在我投的幾篇中是最快的,編輯也很好,打電話咨詢的時(shí)候,態(tài)度非常好,還打電話告訴修改的內(nèi)容。看到其他人說我寫的這方面的文章不收,一直擔(dān)心被拒,不過結(jié)果是好的。
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志的工作效率挺高的,編輯處理速度很快,也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)文章會(huì)反復(fù)的進(jìn)行校稿。超贊的工作態(tài)度。感覺審稿人都很細(xì)致,提的問題都很有深度,修改后稿子的質(zhì)量的確提升不少。很好的雜志!
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志工作人員的處理速度相當(dāng)不錯(cuò)哦,審稿專家很負(fù)責(zé),提了很多問題,有些問題水平很高,給了小修,感覺還是很有希望中。編輯老師態(tài)度超好,給人感覺很溫和親切。值得推薦!
編輯態(tài)度還不錯(cuò),對(duì)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度也超好,很有耐心,只要打電話都能給你解答。還是好評(píng),審稿速度還可以,第一篇投稿論文就這么順利的結(jié)束了,準(zhǔn)備再寫一篇文章來投,再接再厲!
整體感覺中國高等醫(yī)學(xué)教育編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤都會(huì)審出來,很敬業(yè),中間打過電話咨詢過一次,態(tài)度也很好。不過相對(duì)國外期刊,速度還是有點(diǎn)慢了,當(dāng)然可能是稿件過多,編輯忙不過來,也挺辛苦的。還是希望以后能加快點(diǎn)速度,加油加油。
中國高等醫(yī)學(xué)教育是很不錯(cuò)的雜志,從投出到錄用歷時(shí)1個(gè)月完成,審稿人給的意見也相對(duì)比較中肯。我收獲了許多以前沒有了解的知識(shí),你們?yōu)槲页晒ν陡甯冻隽颂嗯Γx謝你們。
審稿一個(gè)禮拜后給信修改,專家提的問題有深度!我受益良多。退修后直接錄用!編輯很負(fù)責(zé)!如果長期不給信可打電話咨詢的。總體來說中國高等醫(yī)學(xué)教育外審審稿速度較快,值得投稿。
10月份投的,由于沒有自己推薦審稿人,期間打電話催過編輯,編輯態(tài)度很好,說更換一個(gè)審稿人,最后10月20號(hào)才給返回意見,其中一個(gè)審稿人意見超級(jí)多。回復(fù)審稿意見,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),修回,主編終審,建議修改后發(fā)表,最終修改稿上傳后很快就告知錄用了,速度真快,編輯態(tài)度值得一贊,有些事情打電話可以問詢的更加詳細(xì)點(diǎn)。
可能個(gè)人水平不行吧,我的文章大修小修前后出了五稿,比較辛苦,而且編輯態(tài)度很好,很耐心,工作效率很高,總體是比較好的。如果大家有意向,可以投稿試試。
不好意思,確認(rèn)晚了,我這幾天出差不在,別人幫忙收的。反映書很新,而且包得很仔細(xì),很期待早點(diǎn)回去看哦,如果各方面都還不錯(cuò)的話,以后還會(huì)續(xù)購的,希望合作愉快哦。
這是一本仿佛我一直在尋找的書,書的內(nèi)容精簡扼要,而且自己對(duì)這方面很迷茫,希望可以從書中學(xué)習(xí)很多。每晚睡前看一篇,總有很多感慨,感慨感慨就睡著了。挺好的。
已經(jīng)收到了,滿意,很不錯(cuò)的醫(yī)學(xué)類的書,包裝很好,物美價(jià)廉,內(nèi)容豐富,速度快,很劃算!很好非常喜歡,性價(jià)比還是不錯(cuò)的,發(fā)貨速度也還好,哈哈哈哈哈哈哈哈,下次還在學(xué)術(shù)之家買。
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志值得購買,實(shí)用。學(xué)術(shù)之家買東西也比較放心,而且發(fā)貨很快,送貨也很快,送貨員的服務(wù)很到位,非常熱情,回答問題也耐心細(xì)致,比較滿意的一次購物。
雜志價(jià)格便宜,雜志都是正品,以前全是在郵局買,看來選擇這里很不錯(cuò)了,優(yōu)惠了很多,發(fā)貨及時(shí),包裝認(rèn)真,完好快捷的收到商品,依然續(xù)訂。
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志審稿過程很嚴(yán)格,審稿人問題很到位也很專業(yè),第一次修改后回答了專業(yè)問題,審稿人讓繼續(xù)修改語言表達(dá),我認(rèn)真修改后遞交,確實(shí)讓文章潤色了不少。非常感謝雜志編輯和審稿老師的建議。非常不錯(cuò)的雜志。
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志的審稿速度還是非常快噠。編輯很負(fù)責(zé)也很平易近人,有時(shí)還親自打電話過來溝通文章問題修改的側(cè)重點(diǎn),非常有耐心。審稿老師對(duì)文章幫助也很大。該雜志應(yīng)該屬于業(yè)界比較好的雜志了
中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志挺好的,審稿專家的意見中肯,有價(jià)值。編輯部也非常負(fù)責(zé)任,一切過程都有規(guī)范的流程,時(shí)間流程顯得很嚴(yán)格。只要質(zhì)量不錯(cuò),符合雜志投稿內(nèi)容要求,一般都會(huì)接收的。希望能幫助到大家
該刊態(tài)度非常專業(yè),外審專家提出了中肯的評(píng)審意見,編輯部也非常負(fù)責(zé)任,提出的每個(gè)意見都寫得也非常詳細(xì)明確,本人覺得該期刊在業(yè)界來說是專業(yè)、負(fù)責(zé)的。發(fā)展也會(huì)越來越好!
中國高等醫(yī)學(xué)教育的兩個(gè)審稿人,一個(gè)校內(nèi)專家,一個(gè)校外專家。錄用的最低限度是一個(gè)修改后錄用和一個(gè)修改后重審,才能錄用;如果是兩個(gè)都是修改后重審,則退稿處理。
專家審稿后,讓修改錄用,我按審稿意見仔細(xì)對(duì)論文做了修改,8月初編輯給出修改意見,8月下旬編輯給出錄用通知,9月修訂排版稿。注意文章的創(chuàng)新性和寫作質(zhì)量。
退稿理由:沒有達(dá)到本刊的錄用標(biāo)準(zhǔn)。為避免耽誤您另投他刊,特及時(shí)通知。真心感謝您對(duì)本刊的關(guān)注和支持,希望以后有機(jī)會(huì)再次為您服務(wù)。盡管我們的能力和水平有限,但會(huì)盡力維護(hù)我們的出版原則,萬望諒解!
9月底投的稿,10月中通知交審稿費(fèi),11月中給復(fù)審結(jié)果,說是修改后錄用,主要是改了一些格式,重新排版,剛剛接到通知交版面費(fèi)。整體來說比較順利,審核比較嚴(yán)格,還要郵寄紙樣的保密審查報(bào)告,對(duì)作者單位和作者沒有什么要求,還是比較公正。收費(fèi)在這個(gè)級(jí)別中也就是這樣了,希望出版快一些。
一審經(jīng)過兩個(gè)多月,意見修改后再審,當(dāng)時(shí)感覺審稿意見還行,修改后應(yīng)該問題不大,修改稿上傳后一個(gè)半月,給編輯部打個(gè)電話,編輯老師不錯(cuò),說給催一下,兩天后就有意見了,不知道是不是影響專家休息了還是怎么了,給退了,另外很懷疑不是送的第一個(gè)專家審稿,真悲劇。
從投稿到錄用前后1個(gè)月,所以速度還是很可以的。后來回想一下之所以沒被拒稿可能還是當(dāng)時(shí)投稿時(shí)論文的格式、圖表什么的都是花了很多心思,仔細(xì)修改的,內(nèi)容的創(chuàng)新性也還可以~所以大家只要認(rèn)真對(duì)待還是很有機(jī)會(huì)的!!
審稿周期偏慢,發(fā)信催促后才回復(fù),修回后一般都接受;對(duì)格式要求不高,編輯比較認(rèn)真,態(tài)度積極。
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