《醫(yī)學教育探索》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《醫(yī)學教育探索》雜志創(chuàng)刊于2002年，是由重慶市教育委員會主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 50-1149/R，國際刊號為ISSN 1671-8569，雜志社位于重慶市沙坪壩區(qū)大學城中路61號。
該雜志的辦刊宗旨是反映醫(yī)學改革與發(fā)展的最新成果，探索醫(yī)學規(guī)律，為深化醫(yī)學改革、繁榮醫(yī)學科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教育評價、教學改革、臨床教學、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等。
《醫(yī)學教育探索》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2002年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教育評價、教學改革、臨床教學、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓等。
《醫(yī)學教育探索》現(xiàn)已更名為《中華醫(yī)學教育探索雜志》
醫(yī)學教育探索雜志發(fā)文分析
醫(yī)學教育探索主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 重慶醫(yī)科大學 | 397 | 教學；教育；教學改革；課程；醫(yī)學生 |
| 第二軍醫(yī)大學 | 194 | 教學；教育；醫(yī)學教育；教學改革；醫(yī)學生 |
| 重慶醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院 | 176 | 教學；教育；外科；醫(yī)學生；臨床教學 |
| 南方醫(yī)科大學 | 90 | 教學；教育；教學改革；大學生；醫(yī)學教育 |
| 第三軍醫(yī)大學 | 74 | 教學；教育；院校；課程；PBL |
| 首都醫(yī)科大學 | 64 | 教學；教育；教學改革；課程；醫(yī)學教育 |
| 廣州中醫(yī)藥大學 | 64 | 教學；中醫(yī)；教育；院校；課程 |
| 華中科技大學 | 58 | 教育；教學；高等教育；醫(yī)學教育；高校 |
| 鄖陽醫(yī)學院 | 46 | 教學；教育；英語；實驗教學；課程 |
| 中山大學 | 43 | 教學；教育；醫(yī)學生；醫(yī)學教育；課程 |
醫(yī)學教育探索主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 美國中華醫(yī)學基金 | 22 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 14 |
| 國家自然科學基金 | 12 |
| 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 | 12 |
| 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 10 |
| 首都醫(yī)科大學校長研究基金 | 9 |
| 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 9 |
| 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 8 |
| 廣西教育科學'十五'規(guī)劃課題 | 8 |
| 新世紀高等教育教學改革工程 | 8 |
