《語文天地》雜志的收稿方向主要包括：教材、備課、作文、閱讀、教法等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《語文天地》雜志投稿要求
（1）本刊實行三審定稿制，取舍稿件重在學術水平。
（2）正文文字請用宋體五號；獨立引文用仿宋五號（起四回二）。
（3）作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡介(含最高學歷、職務、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail)。
（4）來稿摘要從文章正文提煉，盡量使用原文字句，體現(xiàn)文章特色或重點。字數(shù)在200字左右為宜，關鍵詞3-5個。
（5）若論文課題為基金資助項目，請附基金名稱、課題名稱和編號。
《語文天地》雜志是由哈爾濱師范大學主管和哈爾濱師范大學主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1994年，國內外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1007-8665，國內刊號CN為23-1367/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
語文天地雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
語文天地主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
在收錄方面，《語文天地》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
語文天地雜志發(fā)文分析
語文天地主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 《語文天地》編輯部 | 30 | 語文；語文天地；天地；郵發(fā)代號；刊號 |
| 揚州市江都區(qū)實驗小學 | 27 | 教學；語文；閱讀教學；教師；語言 |
| 張家港市實驗小學 | 25 | 教學；語文；小學語文；課堂；學語 |
| 如東縣實驗小學 | 22 | 教學；語文；文教；小學語文；課堂 |
| 如東縣掘港小學 | 21 | 教學；語文；語言；小學語文；課堂 |
| 南通市城中小學 | 17 | 語文；教學；語文課；課堂；語文課堂 |
| 揚州市育才小學 | 15 | 教學；語文；文本；寫作；課堂 |
| 江蘇省南通師范學校第二附屬小... | 14 | 教學；語文；課程；課堂；閱讀教學 |
| 鹽城市實驗小學 | 14 | 語文；教學；小學語文；學語；語文課 |
| 江蘇省南通師范學校第三附屬小... | 13 | 教學；語文；課堂；文本；文教 |
