《語文建設》雜志的收稿方向主要包括:關注、學術前沿、教學、教材、評價、探索、語言、廣告書評等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《語文建設》雜志投稿要求
(1)若所投稿件是作者承擔的科研基金項目,請務必注明項目來源、名稱及編號。
(2)作者需提供如下信息(多個作者應分別介紹):姓名、性別、籍貫、職稱、學位、主要研究方向、工作單位名稱、郵政編碼、聯系電話和E-mail地址。
(3)每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統地闡述實驗的目的、方法、結果、結論,但以上詞語不以小標題的方式出現。
(4)作者切勿一稿多投,不涉及保密,署名無爭議等,如發現抄襲、冒名等違反著作權法相關規定的,文責由作者自負。
(5)多次引用同一著者文獻時,只編一個號,即在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼。例如:張三[2]8-12;張三[2]66-80。
《語文建設》雜志是由中華人民共和國教育部主管和語文出版社有限公司主辦的學術理論期刊,創刊于1956年,國內外公開發行,國際刊號ISSN為1001-8476,國內刊號CN為11-1399/H,該雜志級別為北大期刊,預計審稿周期為1-3個月。
語文建設雜志數據統計
語文建設主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊等。
在收錄方面,《語文建設》雜志被多個知名數據庫收錄,包括:北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
語文建設雜志發文分析
語文建設主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 274 | 語文;教學;文教;課程;教育 |
首都師范大學 | 244 | 教學;語文;文教;語文教學;教育 |
華東師范大學 | 214 | 語文;教學;文教;教育;課程 |
福建師范大學 | 167 | 語文;教學;文教;教育;文學 |
北京大學 | 145 | 語文;文學;教學;文教;漢語 |
南京師范大學 | 137 | 教學;語文;文教;教育;文學 |
西南大學 | 127 | 語文;教學;教育;課程;寫作 |
浙江師范大學 | 108 | 語文;教學;文教;課程;語文教學 |
華中師范大學 | 99 | 語文;教學;課程;語言;漢語 |
學研究院 | 92 | 教學;語文;文教;學語;閱讀教學 |