《小學生·中旬刊》雜志收錄情況：知網收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《小學生·中旬刊》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《小學生·中旬刊》雜志在全國影響力巨大，創刊于1970年，公開發行的月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：教學研究、教法交流、課程探討、發展滲透、學科支持、學生素質、學海拾貝。
該雜志是一本專為小學生設計的教育類雜志，以提升小學生的閱讀能力和知識水平為主要目標，內容豐富多彩，包括科普知識、歷史故事、文學作品、趣味游戲等，旨在通過多元化的內容形式，激發小學生的學習興趣和好奇心，培養他們的閱讀習慣和思維能力。雜志的內容豐富多樣，既有深入淺出的科普知識，讓小學生在輕松愉快的閱讀中學習到科學知識，又有引人入勝的歷史故事，讓他們在閱讀中了解歷史，增強歷史文化意識。此外，雜志還精選了適合小學生閱讀的文學作品，既可以培養他們的文學素養，又可以啟發他們的想象力和創造力。雜志的設計也十分獨特，每一期都有精美的插圖和有趣的版面設計，既能吸引小學生的注意力，又能幫助他們更好地理解和記憶雜志內容。此外，雜志還有一些互動環節，讓小讀者能夠積極參與，提高他們的閱讀積極性和主動性。雜志不僅注重知識的傳授，更注重能力的培養，通過各種形式的內容，幫助小學生提高閱讀理解能力、邏輯思維能力和創新能力。它不僅能夠幫助小學生提高學習成績，更能幫助他們全面發展，成為具有創新精神和良好品質的人。
