小學數(shù)學教與學雜志的收錄情況尚未錄入，以下是其附加資料。如需準確結(jié)果，請聯(lián)系在線客服。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網(wǎng)站查詢
在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫檢索
中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《小學數(shù)學教與學》是一本月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志是專門為小學階段的數(shù)學教育而創(chuàng)辦的學術期刊，旨在促進小學數(shù)學教學的研究與實踐，為廣大教育工作者提供一個交流與學習的平臺。雜志內(nèi)容涵蓋小學數(shù)學教育的各個方面，包括教學理論、課程改革、教學方法、教育技術及學生評估等。致力于推動小學數(shù)學教育的改革與發(fā)展，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進學生的數(shù)學思維能力與實踐能力。通過發(fā)布研究成果和教學案例，雜志希望為教育工作者提供實用的教學策略與靈感，從而提高教學質(zhì)量。
雜志發(fā)表數(shù)學教育領域的學術論文，包括教育理論研究、數(shù)學學習心理研究、課程與教學改革等。研究者可以通過雜志分享他們的研究成果，推動學術交流。展示優(yōu)秀的教學實踐案例，分享教師在日常教學中遇到的問題及解決方案。這些案例不僅具備實用性，還能為教師提供借鑒和啟發(fā)。提供豐富的教學資源，如教案、練習題、數(shù)學游戲等，幫助教師設計更有效的課堂活動。這些資源可以幫助教師激發(fā)學生的學習興趣，提升課堂的互動性。
