小學數學教育雜志收稿方向有哪些？

《小學數學教育》雜志的收稿方向主要包括：聚集課標、課改在線、課例評介、案例透視、教學頻道、教研視窗等等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《小學數學教育》雜志投稿要求

（1）來稿請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱。

（2）參考文獻連續排序，按先中文，后譯文、外文排序。

（3）嚴禁一稿多投，作者投稿滿1個月未收到通知，可將稿件另行處理。

（4）若有基金資助，請在題名下方另行“基金項目”寫明項目全稱及批號，并上傳基金批文復印件。

（5）論文題目應當簡潔明了，反映論文的主旨。論文題目應便于讀者檢索、轉抄和引用，中文題名不宜超過20個字；外文題名不超過10個實詞。不宜采用抒情意味、反問意味的主標題和副標題。

《小學數學教育》雜志是由遼寧省教育廳主管和中國教育學會小學數學教學專業委員會主辦的學術理論期刊，創刊于1988年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1008-8989，國內刊號CN為21-1426/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。

在收錄方面，《小學數學教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。