《新文科教育研究》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《新文科教育研究》雜志創刊于2020年，是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 42-1915/G4，國際刊號為ISSN 2096-966X，雜志社位于湖北省武漢市東湖新技術開發區南湖大道182號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括新文科范式與方法、多學科視域的環境研究專題、圓桌、高等教育理論等。
《新文科教育研究》雜志創刊于（2020）年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，以其獨特的學術定位和豐富的內容，為新文科教育研究者和實踐者提供了一個重要的學術交流平臺，為推動相關領域的發展做出了積極貢獻。將繼續秉承“高起點辦刊，辦出名刊”的戰略思路，進一步明確期刊定位，力爭成為高等教育研究領域的權威期刊。它將進一步加強與國內外學術界的交流合作，提升學術影響力，為推動新文科教育的繁榮發展做出更大的貢獻。
自創刊以來，得到了學術界的廣泛認可和好評。它不僅為新文科教育研究者提供了一個展示研究成果的平臺，也為政府、高校和社會組織提供了重要的參考。通過高質量的內容和專業的編輯團隊，該刊在推動新文科教育研究的學術交流、促進理論創新和實踐應用方面發揮了重要作用，成為新文科教育領域的一本重要學術刊物。堅持高學術標準，所有稿件均經過嚴格的匿名審稿程序，確保內容的科學性和創新性。還關注新文科教育的最新動態和熱點問題，保持內容的前沿性和時效性。
