《新疆教育》雜志的收稿方向主要包括：教育探索、教學研究、素質教育、職業園地、科研課題、理論研究、文學評論、教改導航、學術隨筆、學科縱橫、管理視窗、文學探索、學術沙龍、治班錦囊、音體美教育、幼教博覽等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《新疆教育》雜志投稿要求
（1）本刊刊登的學術論文應該滿足：論文視角獨特、觀點新穎；研究思路清晰、方法科學；論文論證嚴密、資料翔實；論文結構嚴謹、行文規范。
（2）在文題下的署名區列出姓名、一級單位、二級單位、單位所在城市、郵編。
（3）注釋為對文章某一特定內容的解釋或說明，均以腳注形式分散標注于正文頁面下方，其序號為①②③……，每頁重新編號，注釋文字與標點應與正文一致。
（4）每篇稿件須有不超過200字的摘要，客觀陳述全文的中心內容，不進行評論。摘要中避免出現“本文”、“作者”等字樣。
（5）正文各層次內容一律采用阿拉伯數字連續編號，同級標題不同層次的數字之間用下圓點相隔，最末數字不加標點。如：正文一級標題序號用1，二級用1.1，三級用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標題。
《新疆教育》雜志是由新疆維吾爾自治區教廳主管和新疆維吾爾自治區教廳主辦的學術理論期刊，創刊于1951年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1002-8226，國內刊號CN為65-1025/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。
新疆教育雜志數據統計
新疆教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
在收錄方面，《新疆教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
新疆教育雜志發文分析
新疆教育主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 烏魯木齊市教研中心 | 8 | 教學；教育；課堂；大綱；語文 |
| 新疆師范大學 | 8 | 教育；教學；基礎教育；教學方法；音準 |
| 石河子第二小學 | 7 | 教學；語文；教育；語文教學；文教 |
| 新疆生產建設兵團 | 6 | 語文；文教；教學；教育；課程 |
| 新疆大學 | 5 | 教學；英語；英語教學；語文；語文教學 |
| 烏魯木齊鐵路局 | 4 | 中學教育；教育；道德；道德素質；政治 |
| 新疆教育學院 | 4 | 教學；語文；語文教學；思維；文教 |
| 新疆農業大學 | 3 | 生理；生理反應；思維；思維訓練；作文 |
| 廈門大學 | 3 | 幼兒；幼兒教育；教育；大自然；啟迪 |
| 昌吉學院 | 3 | 愉快；愉快教學；數學；數學題；全面發展理論 |
