《新兒童研究》雜志的電子期刊主要通過中國知網、維普、萬方等學術數據庫提供下載，其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關疑問都可咨詢在線客服。
以下是具體信息：
（1）PDF格式
適用于通用閱讀，可在電腦、平板或手機上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開。
（2）AJ格式
中國知網（CNKI）的專用格式，需使用CAJViewer閱讀器打開。
（3）其他可能格式
部分平臺可能提供HTML在線閱讀，但不一定支持完整版下載。
訂閱或下載時需注意：
（1）個人用戶可能需要購買單篇或訂閱服務。
（2）機構用戶（如高校、研究所）通常可通過圖書館數據庫訪問全文。
《新兒童研究》雜志核心信息
主管單位：杭州師范大學教育學院
主辦單位：杭州師范大學教育學院
出版周期：年刊
《新兒童研究》雜志創刊于2020年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為一本專注于兒童研究領域的高水平學術期刊，其宗旨在于集中展示國內外兒童研究學術理論的最新成果，搭建一個跨越國界的學術交流平臺，促進全球學者之間的思想碰撞與爭鳴，從而推動兒童研究學術共同體的構建與發展。這一使命不僅體現了雜志對于兒童研究領域的深度關注與高度責任感，也彰顯了其致力于推動兒童研究學科發展、增進全球兒童福祉的堅定信念。
在雜志中，國內外學者得以展示其最新的研究成果，這些成果涵蓋了兒童心理學、教育學、社會學、人類學等多個學科領域，從兒童認知發展、情感表達、社會行為到兒童權利保護、家庭教育、政策制定等各個方面，都進行了全面而深入的探討。這些研究成果不僅揭示了兒童成長與發展的內在規律與外在影響因素，也為兒童教育、兒童保護等實踐領域提供了有力的理論支撐與科學指導。
該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)等，這些收錄情況充分體現了《新兒童研究》雜志在學術界的影響力和認可度。
