現代教育科學雜志收稿方向有哪些？

《現代教育科學》雜志的收稿方向主要包括：專欄:東北師范大學附屬中學教育教學改革研究、教育理論研究、教育管理研究、教師教育與管理、思政教育研究、學前教育研究、教材與學科建設等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《現代教育科學》雜志投稿要求

（1）作者姓名、性別、工作單位、職務或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等，以上信息需以腳注形式標注于文稿首頁。同時可在稿件尾部留下作者身份證號和手機號碼。

（2）本刊保留在不違背作者基本觀點的前提下酌情刪改稿件的權利，如不同意，請在投稿時予以說明。

（3）力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文標題一般不超過20個漢字。

（4）論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。

（5）論文如系資助項目，在文末說明。多個資助來源的，只選一項。

《現代教育科學》雜志是由吉林省教育廳主管和吉林省教育科學院主辦的學術理論期刊，創刊于1984年，國內外公開發行，國際刊號ISSN為1005-5843，國內刊號CN為22-1339/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、RCCSE學術期刊等。

在收錄方面，《現代教育科學》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。