《現(xiàn)代教育》雜志收錄情況：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學術(shù)水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網(wǎng)站查詢
在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權(quán)威數(shù)據(jù)庫檢索
中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《現(xiàn)代教育》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在教育學術(shù)領域的卓越地位和廣泛影響力。
《現(xiàn)代教育》創(chuàng)刊于1999年，CN刊號：37-1393/G4，由山東省教育科學研究院;山東省教育招生考試院主辦，山東省教育廳主管的學術(shù)期刊，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設置有：卷首、彩版宣傳、勞動實踐教育專題、學校黨建研究、科研興校、STEM教育研究專題、高教大視野、職教天地、學科教育、家庭教育、教育微論等。
《現(xiàn)代教育》辦刊方針是：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育問題，揭示現(xiàn)代教育規(guī)律，引領現(xiàn)代教育風尚，促進現(xiàn)代教育改革。堅持理論與實踐相結(jié)合，宣傳報道與經(jīng)驗提升相結(jié)合，宏觀引領與草根經(jīng)驗相結(jié)合。追求新、實、美、活、精辦刊風格。
