《修辭學習》雜志投稿要求，如下：
（1）文章題目力求簡明、醒目，中文文題一般以20個漢字以內為宜，可帶副題。
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修辭學習雜志發(fā)文分析
修辭學習主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 復旦大學 | 192 | 修辭；漢語；語言；修辭學；語義 |
| 華東師范大學 | 97 | 修辭；語言；修辭學；漢語；語言學 |
| 暨南大學 | 53 | 修辭；漢語；語言；語體；修辭學 |
| 湖州師范學院 | 17 | 修辭；漢語；語言；詞語；新詞 |
| 山東大學 | 17 | 修辭；修辭學；語言；語法學；語境 |
| 安徽大學 | 17 | 修辭；語義；語法；語體；小說 |
| 福建師范大學 | 17 | 修辭；修辭學；學科；語體；文體 |
| 浙江師范大學 | 16 | 修辭；語用學；漢語；語法；語言 |
| 浙江大學 | 15 | 修辭；語境；語體；語言；語義 |
| 中國政法大學 | 14 | 語言；法律；言語行為；法律術語；語境 |
《修辭學習》雜志是由復旦大學主辦的雙月刊，審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋修辭理論、國外修辭學、辭格研究、修辭與認知、修辭與文化、修辭與應用、流行語觀察、修辭散論等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
