《統(tǒng)計教育》雜志的收稿方向主要包括：區(qū)域經濟、企業(yè)管理、財會研究、資本運營、產業(yè)觀察、技術經濟、建筑經濟、理論探討等等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《統(tǒng)計教育》雜志投稿要求
（1）來稿切勿一稿數投。因經費和人力有限,恕不退稿,投稿一個月內作者會收到評審意見。
（2）稿件請附作者簡介，主要內容有：姓名、性別、工作單位與部門、職稱或職務、研究方向、通信地址、聯(lián)系方式（電話及郵箱）。
（3）關鍵詞：選取能反映論文主要內容的詞語3-5個，關鍵詞之間用分號分隔。
（4）來稿若獲省級以上基金資助，請注明基金來源、項目名稱及編號。一經采用，論文將優(yōu)先發(fā)表。
（5）前言：一般不超過300字。應重點概述研究的背景、理論依據、預期結果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。
《統(tǒng)計教育》雜志是由國家統(tǒng)計局主管和國家統(tǒng)計局統(tǒng)計教育中心;中國統(tǒng)計教育學會主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1993年，國內外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1005-5762，國內刊號CN為11-3215/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。
統(tǒng)計教育雜志數據統(tǒng)計
統(tǒng)計教育主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
在收錄方面，《統(tǒng)計教育》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
統(tǒng)計教育雜志發(fā)文分析
統(tǒng)計教育主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 成都信息工程大學 | 122 | 教學；教育；高校；課程；高等教育 |
| 安徽財經大學 | 99 | 實證；經濟增長；實證分析；農村；資本 |
| 東北財經大學 | 95 | 教育；教學；實證；統(tǒng)計學；統(tǒng)計教育 |
| 中國人民大學 | 90 | 實證；實證研究；教育；經濟增長；銀行 |
| 廈門大學 | 70 | 教學；統(tǒng)計專業(yè)；教育；實證；課程 |
| 西南財經大學 | 60 | 教學；教育；課程；實證；統(tǒng)計學 |
| 江西財經大學 | 51 | 教育；教學；指標體系；統(tǒng)計教學；統(tǒng)計教育 |
| 上海財經大學 | 46 | 統(tǒng)計學；資產；教學；指標體系；企業(yè) |
| 石河子大學 | 36 | 教學；實踐教學；統(tǒng)計學；課程；統(tǒng)計教學 |
| 中華人民共和國國家統(tǒng)計局 | 33 | 統(tǒng)計調查；數據質量；內生；組織機構；教育 |
