《雙語教育研究》雜志的收稿方向主要包括：雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學實踐、語言文字應(yīng)用、語言與文化等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術(shù)成果的重要平臺。
《雙語教育研究》雜志投稿要求
（1）本刊可以對準備發(fā)表的文章酌情修改、刪節(jié)，不愿本刊修改、刪節(jié)者請隨稿注明。
（2）多位作者不同單位時，請在作者姓名右上角用數(shù)字與作者單位一一對應(yīng)，一名作者跨多個單位時，作者姓名右上角的數(shù)字間用逗號間隔。
（3）引言：簡明扼要地說明立題的目的、理論依據(jù)和歷史背景，研究的設(shè)想、方法和意義，一般不超過250字。
（4）如果是基金項目，請注明國家或部、省級以上基金資助項目名稱和編號，基金項目需要附批準文件或任務(wù)書復(fù)印件。
（5）摘要：應(yīng)具有獨立性和自含性，提取出文章的主要觀點。力避類似這樣的用語：本文從幾個方面論述了什么問題，對什么問題提出了個人的獨到見解等。
《雙語教育研究》雜志是由新疆師范大學;新疆教育出版社主管和新疆師范大學;新疆教育出版社主辦的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2014年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為2095-6967，國內(nèi)刊號CN為65-1294/G4，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
雙語教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
雙語教育研究主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊等。
在收錄方面，《雙語教育研究》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
雙語教育研究雜志發(fā)文分析
雙語教育研究主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 新疆師范大學 | 135 | 教育；雙語；教師；教學；雙語教育 |
| 喀什大學 | 16 | 維吾爾；維吾爾語；漢語；教育；教學 |
| 新疆大學 | 14 | 維吾爾；雙語；維吾爾語；教育；雙語教育 |
| 華東師范大學 | 10 | 教育；漢語；文化；語言；語音 |
| 中國傳媒大學 | 8 | 雙語；維吾爾；維吾爾語；錫伯；錫伯族 |
| 昌吉學院 | 8 | 少數(shù)民族；雙語；文化；民族；教育 |
| 中國社會科學院 | 7 | 維吾爾；維吾爾語；語言；雙語；雙語教育 |
| 新疆財經(jīng)大學 | 5 | 漢語；用語；語言；預(yù)科；植物詞 |
| 北京外國語大學 | 5 | 翻譯；語言規(guī)劃；語言和諧；德語；德語翻譯 |
| 新疆農(nóng)業(yè)大學 | 4 | 語言；維吾爾；維吾爾語；動詞；語言交際 |
