《生涯發展教育研究》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《生涯發展教育研究》雜志創刊于2012年，是由上海市學生事務中心主管的學術理論期刊，該雜志為季刊，雜志社位于上海市番禺路951號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括專題一 新情境:大學生職業生涯發展教育體系化建設、專題二 以終為始:聚焦就業質量提升的職業生涯發展教育探討等。
《生涯發展教育研究》是一本季刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，致力于探索與生涯發展相關的各類問題，包括個人生涯規劃、職業發展、教育路徑以及生涯教育政策等。期刊內容涵蓋基礎理論研究、實證研究、案例分析以及政策探討，力求從不同角度提供對生涯發展教育的全面理解。期刊接受國內外研究者的投稿，鼓勵跨學科的研究合作，以推動該領域的知識進步和應用實踐。
雜志包括個人生涯發展模型、理論框架以及心理學視角下的生涯發展研究。研究職業選擇、職業路徑規劃以及職業指導策略，包括青少年和成人的職業發展需求。探討生涯教育的政策背景、實施策略及其對教育系統的影響，分析不同教育環境中的生涯發展實踐。考察社會變遷、經濟因素對個人職業發展的影響，及其對生涯教育的啟示。關注信息技術和數據分析在生涯發展教育中的應用，如職業測評工具和數據驅動的決策支持系統。
