《陜西教育·教學版》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《陜西教育·教學版》雜志創刊于1958年，是由陜西省教育廳主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 61-1018/G4，國際刊號為ISSN 1002-2058，雜志社位于西安市蓮湖區藥王洞155號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括關注與引領_本期策劃·紅色資源進課堂、關注與引領_特別關注、管理與創新_教研心語、管理與創新_班級治理、教材與教法_學科教學、教材與教法_教學反思、教材與教法_作文教學、素質與素養_素質教育、素質與素養_學科素養等。
《陜西教育·教學版》是一本月刊雜志，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，內容廣泛，涵蓋了教育政策、教學方法、課堂實踐、教育科研以及教育管理等多個方面。教育政策部分主要關注國家和地方教育政策的最新動態及其對教學實踐的影響，為教育工作者提供政策解讀和實施建議。教學方法方面，雜志介紹了各種創新的教學策略和方法，力求通過實踐案例來驗證其有效性，幫助教師改進教學技術。課堂實踐欄目則著眼于實際教學過程中的問題和解決方案，展示了一線教師的實際操作經驗。教育科研板塊則為讀者提供了最新的研究成果和學術討論，推動教育科學的發展。教育管理部分則涉及學校管理的最佳實踐和案例研究，助力教育管理者提升管理水平。
雜志還積極推動教育改革和教學創新。通過專題報道、研究成果展示以及專家評論，雜志致力于將前沿的教育理論和實踐經驗介紹給教育工作者，幫助他們掌握最新的教育趨勢和改革方向。這種推介不僅限于陜西省內的教育改革，也包括全國范圍內的創新實踐，使得教育工作者能夠借鑒成功的案例，促進自身教育工作的改進。
