山西教育·高中文科版雜志收稿方向有哪些?

《山西教育·高中文科版》雜志的收稿方向主要包括:教育、高中文科等。

該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。

《山西教育·高中文科版》雜志投稿要求

(1)投稿者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)行為的,或稿件內(nèi)容侵犯他人名譽(yù)、隱私權(quán)、人格權(quán)的,由投稿者自行承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,文責(zé)自負(fù)。

(2)文章大標(biāo)題不超過20字,要簡明、具體、可以概括全文,特別有必要的時候可以加副標(biāo)題。

(3)引言言簡意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。

(4)參考文獻(xiàn):應(yīng)以近5年文獻(xiàn)為主,引用公開發(fā)行的新研究原著,勿引用譯文、文摘、內(nèi)部資料及轉(zhuǎn)載文章,盡量不引用教科書。

(5)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,需注明,如:基金項目:×××基金(編號)。

(6)摘要應(yīng)寫成報道式摘要,字?jǐn)?shù)為500字以上,采用第三人稱表述,重點(diǎn)報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨(dú)創(chuàng)性的具體結(jié)果和結(jié)論;研究目的可用一句話概述,但研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細(xì)、具體;專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專家和學(xué)者共知的內(nèi)容不能寫入摘要。

(7)請在文章末尾注明作者簡介,包括姓名、出生年月、性別、籍貫、所獲學(xué)位、工作單位、職務(wù)、職稱、聯(lián)系地址、電話。

(8)正文中的圖應(yīng)隨文出現(xiàn),順序編號(圖1、圖2等),并寫明圖題(如有分圖需提供分圖題),且居中位于圖的下方,圖序和圖題間空一個字距;圖中文字用6號字。

(9)注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時,第一次必須引用完整信息,再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形,可使用“同上注”。

(10)主要來稿要求材料翔實、數(shù)據(jù)可靠、文字精煉、論點(diǎn)明確、論證合理,圖表簡明;結(jié)合作者自己在相應(yīng)領(lǐng)域?qū)W(xué)科的貢獻(xiàn),對學(xué)科發(fā)展有指導(dǎo)意義。

《山西教育·高中文科版》雜志是由山西省教育委員會主管和山西省教育委員會主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1956年,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為1004-6739,國內(nèi)刊號CN為14-1014/G4,該雜志級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項,如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。

在收錄方面,《山西教育·高中文科版》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。

山西教育·高中文科版雜志

山西教育·高中文科版雜志

主管單位:山西省教育委員會

主辦單位:山西省教育委員會

月刊,正版雜志,提供發(fā)票

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