《Teaching In Higher Education》雜志影響因子：2.4。
期刊Teaching In Higher Education近年評價數據趨勢圖
期刊影響因子趨勢圖
以下是一些常見的影響因子查詢入口：
（1）Web of Science：是查詢SCI期刊影響因子的權威平臺，收錄全球高質量學術期刊，提供詳細的期刊引證報告，包括影響因子、分區、被引頻次等關鍵指標。
（2）?Journal Citation Reports (JCR)：JCR是科睿唯安旗下的一個網站，提供了期刊影響因子、引用數據和相關指標。用戶可以在該網站上查找特定期刊的影響因子信息。
（3）中科院SCI期刊分區表：提供中科院分區的期刊數據查詢，包括影響因子和分區信息。
《Teaching In Higher Education》雜志是由Taylor & Francis出版社主辦的一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究方向，OA非開放（Not Open Access）的國際優秀期刊。
該雜志出版語言為English，創刊于1996年。自創刊以來，已被SCIE（科學引文索引擴展板）、SSCI（社會科學引文索引）等國內外知名檢索系統收錄。該雜志發表了高質量的論文，重點介紹了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH在分析和實踐中的理論、研究和應用。
?學術地位：在JCR分區中位列Q1區，中科院分區為教育學大類3區，EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究小類3區。
期刊發文分析
機構發文量統計
| 機構 | 發文量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 10 |
| DEAKIN UNIVERSITY | 8 |
| UNIVERSITY OF EDINBURGH | 8 |
| UNIVERSITY OF SURREY | 8 |
| MONASH UNIVERSITY | 7 |
| UNIVERSITY OF CAPE TOWN | 7 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK) | 6 |
| UNIVERSITY OF JYVASKYLA | 6 |
| UNIVERSITY OF OSLO | 6 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 5 |
國家 / 地區發文量統計
| 國家 / 地區 | 發文量 |
| England | 91 |
| Australia | 47 |
| USA | 39 |
| CHINA MAINLAND | 20 |
| South Africa | 20 |
| Scotland | 17 |
| Finland | 12 |
| New Zealand | 10 |
| Norway | 10 |
| Canada | 9 |
期刊引用數據次數統計
| 期刊引用數據 | 引用次數 |
| TEACH HIGH EDUC | 144 |
| STUD HIGH EDUC | 96 |
| HIGH EDUC | 58 |
| HIGH EDUC RES DEV | 47 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 38 |
| BRIT J SOCIOL EDUC | 26 |
| DISCOURSE-ABINGDON | 21 |
| INNOV EDUC TEACH INT | 18 |
| EDUC PHILOS THEORY | 17 |
| INT J ACAD DEV | 16 |
期刊被引用數據次數統計
| 期刊被引用數據 | 引用次數 |
| TEACH HIGH EDUC | 144 |
| HIGH EDUC RES DEV | 73 |
| ASSESS EVAL HIGH EDU | 58 |
| HIGH EDUC | 37 |
| STUD HIGH EDUC | 31 |
| INNOV EDUC TEACH INT | 19 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 18 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 16 |
| FRONT PSYCHOL | 14 |
| BMC MED EDUC | 13 |
文章引用數據次數統計
| 文章引用數據 | 引用次數 |
| A qualitative investigation of student eng... | 18 |
| Pedagogies of care, care-full epistemologi... | 14 |
| Factors explaining the learning of generic... | 12 |
| Exploring the teacher-student relationship... | 10 |
| A qualitative synthesis of video feedback ... | 10 |
| Fun and games in higher education: an anal... | 9 |
| Psychological capital and performance amon... | 8 |
| Independent learning - what we do when you... | 8 |
| Digital feminist pedagogy and post-truth m... | 8 |
| Learner Resistance to English-medium instr... | 7 |
