Comparative Education Review雜志影響因子查詢?nèi)肟冢?/h1>

《Comparative Education Review》雜志影響因子:2。

期刊Comparative Education Review近年評價數(shù)據(jù)趨勢圖

期刊影響因子趨勢圖

以下是一些常見的影響因子查詢?nèi)肟冢?

(1)Web of Science:是查詢SCI期刊影響因子的權(quán)威平臺,收錄全球高質(zhì)量學術(shù)期刊,提供詳細的期刊引證報告,包括影響因子、分區(qū)、被引頻次等關(guān)鍵指標。

(2)?Journal Citation Reports (JCR):JCR是科睿唯安旗下的一個網(wǎng)站,提供了期刊影響因子、引用數(shù)據(jù)和相關(guān)指標。用戶可以在該網(wǎng)站上查找特定期刊的影響因子信息。

(3)中科院SCI期刊分區(qū)表:提供中科院分區(qū)的期刊數(shù)據(jù)查詢,包括影響因子和分區(qū)信息。

《Comparative Education Review》雜志是由University of Chicago Press出版社主辦的一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究方向,OA非開放(Not Open Access)的國際優(yōu)秀期刊。

該雜志出版語言為English,創(chuàng)刊于1956年。自創(chuàng)刊以來,已被SCIE(科學引文索引擴展板)、SSCI(社會科學引文索引)等國內(nèi)外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質(zhì)量的論文,重點介紹了EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH在分析和實踐中的理論、研究和應(yīng)用。

?學術(shù)地位:在JCR分區(qū)中位列Q2區(qū),中科院分區(qū)為教育學大類4區(qū),EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究小類4區(qū)。

期刊發(fā)文分析

機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計
機構(gòu) 發(fā)文量
COLUMBIA UNIVERSITY 7
COLUMBIA UNIVERSITY TEACHERS COLLEGE 6
HARVARD UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM 6
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 5
UNIVERSITY OF TORONTO 5
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 4
THE WORLD BANK 4
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 4
EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY 3
國家 / 地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計
國家 / 地區(qū) 發(fā)文量
USA 70
CHINA MAINLAND 11
England 11
Canada 10
Australia 4
Finland 3
France 3
GERMANY (FED REP GER) 3
Japan 3
Argentina 2
期刊引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計
期刊引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
COMP EDUC REV 56
INT J EDUC DEV 20
COMPARE 13
COMP EDUC 12
AM J SOCIOL 9
READ RES QUART 9
SOCIOL EDUC 9
J STUD INT EDUC 8
AM EDUC RES J 6
INT J BILING EDUC BI 6
期刊被引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計
期刊被引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
COMP EDUC REV 56
INT J EDUC DEV 54
COMP EDUC 38
KEDI J EDUC POLICY 15
BRIT J SOCIOL EDUC 12
COMPARE 12
INT J EDUC RES 12
J EDUC POLICY 10
ANNU REV SOCIOL 8
TEACH TEACH EDUC 8
文章引用數(shù)據(jù)次數(shù)統(tǒng)計
文章引用數(shù)據(jù) 引用次數(shù)
Problematizing Comparison in a Post-Explor... 8
The Internationalization of Higher Educati... 8
International Tests, National Assessments,... 7
Beyond Comforting Histories: The Colonial/... 6
Shadow Education and Inequality in Lower S... 4
Inequality in Shadow Education Participati... 4
The Reverse Gender Gap in Adolescents' Exp... 3
Poorer Children Study Better: How Urban Ch... 3
Organizational Legitimacy in the Global Ed... 3
Somewhere We Can Breathe: Diasporic Counte... 3

Comparative Education Review雜志

Comparative Education Review

出版商:University of Chicago Press

研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

中科院分區(qū):4區(qū),JCR分區(qū):Q2

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