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《Journal Of Biological Education》雜志在中科院分區中是4區，在JCR分區中是Q3區。

中科院SCI期刊分區

中科院SCI期刊分區是由中國科學院國家科學圖書館制定的。將所有的期刊按照學科進行分類，以影響因子為標準平均分為四個等級。分區越靠前一般代表期刊質量越好，發文難度也越高。

2023年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科	小類學科
否	否	教育學 4區	BIOLOGY 生物學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 4區 4區 4區

這表明《Journal Of Biological Education》雜志在教育學領域具有較高的學術水平和影響力，其發表的論文質量和數量均得到了學術界的廣泛認可。

期刊WOS(JCR)分區（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：BIOLOGY	SCIE	Q3	76 / 109	30.7%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	428 / 756	43.5%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q3	56 / 85	34.7%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：BIOLOGY	SCIE	Q3	63 / 109	42.66%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	484 / 756	36.04%
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q3	55 / 85	35.88%

WOS(JCR)分區是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評價指標，分區越靠前一般代表期刊質量越好，發文難度也越高。這種分級體系有助于科研人員快速了解各個期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個學科領域進行分類，然后以影響因子為標準平均分為四個等級：Q1、Q2、Q3和Q4區。這種設計使得科研人員可以更容易地進行跨學科比較。

這進一步證明了《Journal Of Biological Education》雜志在生物學領域的卓越學術地位和影響力。

根據最新的數據，該雜志的CiteScore指數統計為3，SJR：0.438，SNIP：0.866，（學科類別：大類：Agricultural and Biological Sciences 小類：General Agricultural and Biological Sciences，分區：Q2，學科類別：大類：Agricultural and Biological Sciences 小類：Education，分區：Q2）這表明該雜志在生物學領域具有較高的學術影響力和引用率。

《Journal Of Biological Education》雜志創刊于1967年，由UNITED STATES的Taylor and Francis Ltd.出版商出版。作為一本享有盛譽的學術期刊，它致力于及時、準確、全面地報道國內外BIOLOGY生物學工作者在該領域的科學研究、技術革新和學術動態。

該雜志的國際標準簡稱是J BIOL EDUC，其ISSN號為0021-9266（印刷版）和E-ISSN號為2157-6009（電子版），該雜志歡迎涉及教育學領域的原創理論、方法、技術和重要應用的稿件，并刊載了涉及教育學領域的相關欄目：綜述、論著、述評、論著摘要等。

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