《寧波職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《寧波職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志創(chuàng)刊于1997年，是由浙江省教育廳主管的學術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 33-1263/Z，國際刊號為ISSN 1671-2153，雜志社位于浙江省寧波市北侖區(qū)廬山東路388號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括職業(yè)技術(shù)教育、人才培養(yǎng)模式、高等教育研究、思政教育研究、課程與教學、研究與探索、思政教育、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)等等。
《寧波職業(yè)技術(shù)學院學報》創(chuàng)刊于1997年，CN刊號：33-1263/Z，由寧波職業(yè)技術(shù)學院主辦，浙江省教育廳主管的學術(shù)期刊，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：職業(yè)技術(shù)教育、思想政治教育、德育與勞動教育、區(qū)域研究等。
《寧波職業(yè)技術(shù)學院學報》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展為指導，理論聯(lián)系實際，開展職業(yè)技術(shù)教育研究；堅持從本院實際出發(fā)，緊緊圍繞學科建設(shè)及時、全面、集中展示本院教學科研成果，營造濃厚的學術(shù)氛圍，促進職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。
寧波職業(yè)技術(shù)學院學報雜志發(fā)文分析
寧波職業(yè)技術(shù)學院學報主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 寧波職業(yè)技術(shù)學院 | 686 | 高職；教學；教育；院校；高職院校 |
| 寧波大學 | 93 | 教育；教學；寧波幫；高校；體育 |
| 安徽師范大學 | 39 | 文學；元代；元曲；張養(yǎng)浩；杜甫 |
| 寧波城市職業(yè)技術(shù)學院 | 38 | 高職；院校；高職院校；教育；教學 |
| 浙江師范大學 | 36 | 教育；敘事；院校；小說；真人秀 |
| 浙江工商職業(yè)技術(shù)學院 | 30 | 教育；高職；職教；教學；高職教育 |
| 育英職業(yè)技術(shù)學院 | 29 | 高職；教學；院校；教育；英語 |
| 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 28 | 高職；教育；院校；高職院校；職教 |
| 三門峽職業(yè)技術(shù)學院 | 28 | PETRI網(wǎng)；企業(yè)；網(wǎng)絡(luò)；控制系統(tǒng)；新型城鎮(zhèn)化 |
| 哈爾濱理工大學 | 27 | 英語；大學英語；教學；仿真；電路 |
寧波職業(yè)技術(shù)學院學報主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 53 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 47 |
| 浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 43 |
| 寧波市教育科學規(guī)劃課題 | 39 |
| 國家社會科學基金 | 28 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 25 |
| 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 21 |
| 國家自然科學基金 | 19 |
| 浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 | 17 |
| 寧波市哲學社會科學規(guī)劃課題 | 14 |
