《綠色財會》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《綠色財會》雜志創(chuàng)刊于1986年，是由中華人民共和國教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 23-1540/F，國際刊號為ISSN 1673-6095，雜志社位于哈爾濱市和興路26號東北林業(yè)大學(xué)院內(nèi)《綠色財會》編輯部。
該雜志的辦刊宗旨是反映管理改革與發(fā)展的最新成果，探索管理規(guī)律，為深化管理改革、繁榮管理科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括理財廣場、群言堂、改革之窗、業(yè)務(wù)技術(shù)、審計監(jiān)督、政策法規(guī)、理論研究、改革之窗、調(diào)查與思考、理論研究、經(jīng)驗交流、會議報道等。
《綠色財會》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1986年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：工作研究、森林資源資產(chǎn)化管理、審計、財會電算化、業(yè)務(wù)技術(shù)、學(xué)習(xí)貫徹會計法等。
《綠色財會》融政策性、指導(dǎo)性、實用性和知識性為一體。是貫徹國家林業(yè)建設(shè)的方針、政策，探討國家林業(yè)重點工程資金管理和會計核算及生態(tài)效益補(bǔ)助資金的有關(guān)問題，交流各企事業(yè)單位會計工作經(jīng)驗，以及幫助讀者提高政策水平等方面的理想媒體。
綠色財會雜志發(fā)文分析
綠色財會主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 東北林業(yè)大學(xué) | 206 | 會計；企業(yè)；財務(wù)；林業(yè)；資產(chǎn) |
| 中南財經(jīng)政法大學(xué) | 176 | 審計；會計；披露；信息披露；企業(yè) |
| 新疆財經(jīng)大學(xué) | 108 | 會計；審計；實證；財務(wù)；上市公司 |
| 中華人民共和國財政部 | 96 | 計劃單列市；印發(fā)；會計；兵團(tuán)；生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) |
| 浙江農(nóng)林大學(xué) | 95 | 披露；上市公司；會計；信息披露；企業(yè) |
| 重慶工商大學(xué) | 60 | 會計；審計；企業(yè)；績效；財務(wù) |
| 國家林業(yè)局 | 53 | 林業(yè)；貸款；貼息；貼息貸款；財政 |
| 北京林業(yè)大學(xué) | 51 | 林業(yè)；會計；高校；金融；財務(wù) |
| 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 46 | 會計；審計；企業(yè)；會計信息；政府 |
| 哈爾濱商業(yè)大學(xué) | 37 | 會計；企業(yè)；資本；會計準(zhǔn)則；財務(wù) |
綠色財會主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 42 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 15 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 12 |
| 浙江省自然科學(xué)基金 | 9 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)研究項目 | 8 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項資金 | 8 |
| 黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃 | 7 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 6 |
| 江西省社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 5 |
| 云南省教育廳科學(xué)研究基金 | 5 |
