《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》雜志創(chuàng)刊于1980年,是由廣東省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 44-1722/G4,國際刊號為ISSN 1006-4702,雜志社位于廣東省湛江市赤坎寸金路29號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括文學(xué)研究、藝術(shù)學(xué)研究、新師范教育研究、環(huán)北部灣研究、語言學(xué)研究、馬克思主義研究、心理學(xué)研究、哲學(xué)研究、鄉(xiāng)村治理研究、社會·管理·政治、教育學(xué)研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、文學(xué)·語言、文化研究、思想政治教育研究等。
《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1980年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:新師范教育研究、環(huán)北部灣研究、語言學(xué)研究、馬克思主義研究、心理學(xué)研究等。
《嶺南師范學(xué)院學(xué)報》征稿強(qiáng)調(diào)研究的原創(chuàng)性、前瞻性,注重理論對現(xiàn)實的重大指導(dǎo)作用,關(guān)注當(dāng)前研究中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
嶺南師范學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析
嶺南師范學(xué)院學(xué)報主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
嶺南師范學(xué)院 | 524 | 教育;教師;教學(xué);高校;嶺南 |
華南師范大學(xué) | 29 | 教育;大學(xué)生;社會;文化;高校 |
廣東海洋大學(xué) | 23 | 網(wǎng)絡(luò);文學(xué);鄉(xiāng)村;感器;博弈 |
暨南大學(xué) | 17 | 客家話;異形詞;異形詞研究;異域;游記 |
西南大學(xué) | 12 | 教育;特殊教育;代文;文學(xué);異彩 |
廣州大學(xué) | 12 | 中介;中介作用;少年;青少年;P |
河南大學(xué) | 11 | 豫劇;現(xiàn)代豫劇;吟誦;隱喻;宇宙 |
華中師范大學(xué) | 10 | 著作權(quán);權(quán)法;著作權(quán)法;唇讀;大學(xué)生學(xué)業(yè) |
廣東外語外貿(mào)大學(xué) | 10 | 高校;悲劇;粵港;粵港澳;遮蔽 |
重慶師范大學(xué) | 10 | X;語料;語體;語言;語言風(fēng)格 |
嶺南師范學(xué)院學(xué)報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
國家社會科學(xué)基金 | 74 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 33 |
廣東省自然科學(xué)基金 | 32 |
國家自然科學(xué)基金 | 32 |
廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 21 |
廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目 | 19 |
湛江市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 14 |
廣東省高等教育教學(xué)改革項目 | 10 |
廣東省科技計劃工業(yè)攻關(guān)項目 | 10 |
湛江市科技攻關(guān)計劃項目 | 8 |