《課外生活》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,搜索雜志的名稱,其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計(jì)算時(shí)間間隔,能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《課外生活》雜志創(chuàng)刊于1985年,是由安徽出版集團(tuán)有限責(zé)任公司主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為半月刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 34-1035/G4,國(guó)際刊號(hào)為ISSN 1005-5347,雜志社位于合肥市政務(wù)文化新區(qū)翡翠路1118號(hào)安徽少年兒童出版社。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括高調(diào)的A調(diào)——新聞?lì)l道、熱情的D調(diào)——閱讀頻道、明亮的C調(diào)——探索頻道、熱情的D調(diào)——閱讀頻道、明亮的C調(diào)——探索頻道、自信的G調(diào)——成長(zhǎng)頻道等。
《課外生活》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于1985年,公開發(fā)行的半月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:高調(diào)的A調(diào)——新聞?lì)l道、熱情的D調(diào)——閱讀頻道、明亮的C調(diào)——探索頻道、熱情的D調(diào)——閱讀頻道、明亮的C調(diào)——探索頻道、自信的G調(diào)——成長(zhǎng)頻道等。
《課外生活》雜志以“傳播知識(shí)、開啟心智、陶冶情操、提高素質(zhì)”為辦刊宗旨。中國(guó)期刊方陣雙效期刊、華東六省優(yōu)秀期刊、安徽省優(yōu)秀期刊,小學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),家長(zhǎng)關(guān)注孩子的窗口,老師引導(dǎo)學(xué)生的階梯,學(xué)校展示特色的平臺(tái)。
課外生活雜志發(fā)文分析
課外生活主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
合肥市南門小學(xué) | 30 | 小學(xué)生;語(yǔ)文;語(yǔ)文學(xué);語(yǔ)文學(xué)習(xí);文學(xué) |
中國(guó)人民大學(xué) | 24 | 月亮;蝸牛;閱讀點(diǎn);大象;戰(zhàn)斗車輛 |
如皋市丁堰小學(xué) | 16 | 語(yǔ)文;語(yǔ)文學(xué);語(yǔ)文學(xué)習(xí);閱讀知識(shí);知識(shí) |
南陵縣籍山一小 | 15 | 植物;生命;生命之花;污染;污染物 |
安徽博物院 | 14 | 博物;博物院;文物;國(guó)寶級(jí)文物;春秋 |
安徽省淮南師范附屬小學(xué) | 10 | 語(yǔ)文;語(yǔ)文學(xué);語(yǔ)文學(xué)習(xí);閱讀知識(shí);知識(shí) |
海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué) | 10 | 銀杏;銀杏葉;老師;飲水;飲水器 |
合肥市屯溪路小學(xué) | 10 | 大峽谷;戰(zhàn)役;大雁;人民;人民大會(huì)堂 |
合肥市科技館 | 9 | 朋友;溫度計(jì);小朋友;科技館;科普 |
海門市常樂中心小學(xué) | 9 | 媽媽;伙伴;語(yǔ)文;同學(xué);起球 |