《課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)》雜志的電子期刊主要通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)提供下載,其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關(guān)疑問(wèn)都可咨詢在線客服。
以下是具體信息:
(1)PDF格式
適用于通用閱讀,可在電腦、平板或手機(jī)上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開(kāi)。
(2)AJ格式
中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)的專(zhuān)用格式,需使用CAJViewer閱讀器打開(kāi)。
(3)其他可能格式
部分平臺(tái)可能提供HTML在線閱讀,但不一定支持完整版下載。
訂閱或下載時(shí)需注意:
(1)個(gè)人用戶可能需要購(gòu)買(mǎi)單篇或訂閱服務(wù)。
(2)機(jī)構(gòu)用戶(如高校、研究所)通常可通過(guò)圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)全文。
《課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)》雜志核心信息
主管單位:四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
主辦單位:四川省科普作家協(xié)會(huì)
國(guó)際刊號(hào)(ISSN):1007-4902
國(guó)內(nèi)刊號(hào)(CN):51-1391/G4
出版周期:月刊
《課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)》雜志創(chuàng)刊于2007年,創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志關(guān)注教育前沿理論。它定期介紹最新的教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)理論,幫助讀者了解兒童認(rèn)知發(fā)展、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面的重要知識(shí)。通過(guò)這些理論的介紹和解析,教師可以更好地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容,滿足小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。雜志內(nèi)容豐富多樣,包括專(zhuān)題報(bào)道、讀者互動(dòng)、書(shū)評(píng)推薦等欄目,旨在打造一個(gè)全方位的教育交流平臺(tái)。通過(guò)這些內(nèi)容,讀者不僅可以獲取最新的教育資訊,還能與其他教育工作者進(jìn)行交流和互動(dòng),共同探討教育改革和發(fā)展的話題。
其次,雜志注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。每期雜志都會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀教師和教育專(zhuān)家撰寫(xiě)教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)分享,探討在實(shí)際教學(xué)中的有效策略和方法。這些案例通常包括教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂管理技巧、個(gè)性化教學(xué)實(shí)施等內(nèi)容,為廣大教師提供了寶貴的參考和借鑒。該雜志還關(guān)注家校合作與家庭教育。它不僅為教師提供了與家長(zhǎng)溝通的技巧和方法,還定期介紹家庭教育的理念和實(shí)踐,幫助家長(zhǎng)更好地支持和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類(lèi)期刊,被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等,這些收錄情況充分體現(xiàn)了《課堂內(nèi)外·小學(xué)低年級(jí)》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。