《科技創(chuàng)業(yè)月刊》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯(lián)系方式咨詢。
《科技創(chuàng)業(yè)月刊》雜志創(chuàng)刊于1987年，是由湖北省科學技術廳主管的學術理論期刊，該雜志為月刊，國內外公開發(fā)行，國內刊號為CN 42-1665/T，國際刊號為ISSN 1672-2272，雜志社位于武漢市武昌區(qū)洪山路2號湖北科教大廈D座6樓。
該雜志的辦刊宗旨是反映科技改革與發(fā)展的最新成果，探索科技規(guī)律，為深化科技改革、繁榮科技科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括人才與教育、管理評論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、“大創(chuàng)計劃”專欄、創(chuàng)業(yè)與經濟發(fā)展、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展、科技管理、綜述、產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、區(qū)域科學發(fā)展、“金課”建設、產業(yè)發(fā)展、知識科學與知識工程、科技信息管理、評價與預見、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、產業(yè)技術、知識科學與工程等。
《科技創(chuàng)業(yè)月刊》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1987年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：人才與教育、“大創(chuàng)計劃”專欄、“金課”建設、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、綜述等。
《科技創(chuàng)業(yè)月刊》以推進創(chuàng)新、指導創(chuàng)業(yè)，促進技術資本、金融資本和產業(yè)資本融合為宗旨。
科技創(chuàng)業(yè)月刊雜志發(fā)文分析
科技創(chuàng)業(yè)月刊主要機構發(fā)文分析
| 機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 武漢科技大學 | 971 | 企業(yè)；大學生；高校；教育；養(yǎng)老 |
| 武漢理工大學 | 927 | 企業(yè)；高校；金融；物流；創(chuàng)業(yè) |
| 武漢大學 | 684 | 高校；企業(yè)；教育；績效；教學 |
| 中南民族大學 | 516 | 民族；教育；企業(yè)；高校；大學生 |
| 華中師范大學 | 423 | 企業(yè)；高校；商務；電子商務；圖書 |
| 長江大學 | 404 | 高校；企業(yè)；教育；會計；教學 |
| 湖北經濟學院 | 307 | 企業(yè)；會計；教學；金融；高校 |
| 湖北省科技信息研究院 | 284 | 企業(yè)；科技期刊；農業(yè)；信息化；績效 |
| 武漢工程大學 | 200 | 教育；高校；創(chuàng)業(yè)；教學；大學生 |
| 中南財經政法大學 | 184 | 企業(yè)；教育；會計；教學；高校 |
科技創(chuàng)業(yè)月刊主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 153 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 150 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 123 |
| 國家自然科學基金 | 122 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 | 76 |
| 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 76 |
| 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 56 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 53 |
| 湖北省教育廳科學技術研究項目 | 49 |
| 湖北省教育科學規(guī)劃課題 | 38 |
