《教育政策觀察》雜志收錄情況：知網收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《教育政策觀察》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《教育政策觀察》雜志在全國影響力巨大，創刊于2009年，公開發行的年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：文獻綜述、研究報告、簡報、專題研究等。內容涵蓋了教育政策的各個方面，包括教育改革、教育公平、教育質量、教育資源等，旨在通過深入淺出的分析，為讀者提供關于教育政策的全方位視角。秉持著客觀、公正、科學、獨立的辦刊原則，注重研究問題的真實性和科學性，強調理論與實踐的結合。雜志不僅關注國內外教育政策的發展動態，還通過案例分析、實踐探索、理論研討等形式，深入探討了各類教育問題。
雜志所刊載的文章既有宏觀的教育政策分析，也有微觀的教育教學實踐，充分展現了教育政策的多樣性和豐富性。此外，雜志還定期組織專題討論和特別策劃，針對當前熱點教育問題展開深入探討，為讀者提供了更加全面的信息。其讀者群體包括教育政策制定者、研究者、教育實踐者等各個層面的教育工作者。同時，雜志還吸引了大量對教育政策感興趣的讀者，如學生家長、社會人士等。通過閱讀雜志，讀者可以了解最新的教育政策動態、研究成果和實踐經驗，從而更好地理解和應對當前的教育問題。作為一本專注于教育政策研究的學術期刊，具有很高的學術價值和實用性。它為全球教育工作者提供了一個交流與分享的平臺，促進了教育政策的理論研究和實踐探索。
