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《教育語言學研究》雜志核心信息
主管單位：中國英漢語比較研究會教育語言學專業委員會
主辦單位：中國英漢語比較研究會教育語言學專業委員會
出版周期：年刊
《教育語言學研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于2020年，公開發行的年刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志的主要目標是促進教育語言學理論與實踐的結合，為教育工作者和研究人員提供最新的研究成果和教學實踐經驗。該雜志關注當前教育語言學領域的熱點問題和挑戰，致力于推動教育語言學理論與實踐的創新和發展。同時，該雜志還鼓勵跨學科的研究，促進教育語言學與相關學科的交叉融合，以期為教育語言學領域的研究和實踐帶來新的思路和啟示。
雜志是一本專注于教育領域語言學研究的期刊，旨在促進教育語言學理論與實踐的交流與發展。該雜志以推動教育語言學領域的前沿研究和學術交流為己任，涵蓋了包括語言習得、語言教學、語言評估、跨文化交際等在內的廣泛領域，旨在為教育工作者、語言學者和研究人員提供一個深入探討教育語言學問題的平臺。
該雜志作為一本具有較高學術價值的教育類期刊，被多個權威數據庫收錄。如知網收錄(中)等，這些收錄情況充分體現了《教育語言學研究》雜志在學術界的影響力和認可度。
