《教育生物學》雜志收錄情況：統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這體現(xiàn)了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網(wǎng)站查詢
在雜志社官網(wǎng)的公告或新聞動態(tài)欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數(shù)據(jù)庫檢索
中國知網(wǎng)（CNKI）、萬方數(shù)據(jù)平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網(wǎng)站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《教育生物學》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等，這些榮譽充分體現(xiàn)了該雜志在醫(yī)學學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《教育生物學雜志》在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2013年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設置有：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
《教育生物學雜志》我國第一本教育生物學學術性科技期刊。辦刊宗旨：報道國內(nèi)外教育生物學領域研究的最新成果、進展、經(jīng)驗和動態(tài)， 從科學的生育、養(yǎng)育、教育角度出發(fā)，踐行生物學、醫(yī)學和教育學的結合，加強跨學科的學術交流，加速研究成果的轉化和應用，促進我國教育生物學的發(fā)展。
