教育革新雜志收稿方向有哪些？

《教育革新》雜志的收稿方向主要包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《教育革新》雜志投稿要求

（1）因匿名評審需要，正文部分不得出現與作者有關的任何信息。

（2）論文標題的層級，按一、（一）、1、（1）……排列，標題序號后不加逗號，標題末尾不加句號。

（3）參考文獻：參考文獻采用順序編碼制，參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內容按序號順序排列于文后，序號用方括號標注，按正文中出現的次序標引，文后沒有與文中引用相對應的參考文獻一律刪除。

（4）摘要：須客觀地表述文章的基本觀點，包括研究價值、目的、方法、新發現、結論等。

（5）獲得科研基金資助的文章須注明基金項目名稱及項目編號。

《教育革新》雜志是由甘肅省教育廳主管和甘肅省教科所;甘肅省教育學會主辦的學術理論期刊，創刊于1991年，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等。

在收錄方面，《教育革新》雜志被多個知名數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。