《教學(xué)考試》雜志的收稿方向主要包括：試題研究_真題研究、試題研究_解得其法、思想方法_高考策略、教學(xué)天地_課堂實戰(zhàn)、思想方法_學(xué)科思想、考點縱橫_重點難點、考點縱橫_方略點撥、能力培養(yǎng)_知識技能、卷首語、考點縱橫_重難剖析、教學(xué)天地_教學(xué)相長、試題研究_跳出題海等。
該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺。
《教學(xué)考試》雜志投稿要求
（1）作者應(yīng)對稿件中的錯別字、引文、標點符號等問題仔細地核對和訂正。
（2）參考文獻：指著者引文的出處，在行文的右上角采用[1][2][3]……先后順序標出，引文在原著中的頁碼需同時標注。
（3）摘要一般應(yīng)說明研究工作的目的、（研究）方法、結(jié)果和結(jié)論等，中文摘要不超過300字。
（4）文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（5）標題，序數(shù)后用實心黑點，如“1.”“2.”“3.”，左側(cè)空二字符。
《教學(xué)考試》雜志是由西藏自治區(qū)新聞出版局主管和西藏人民出版社主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2011年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為2095-2627，國內(nèi)刊號CN為54-1058/G4，該雜志級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
教學(xué)考試雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
教學(xué)考試主要引證文獻期刊分析
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。
在收錄方面，《教學(xué)考試》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
教學(xué)考試雜志發(fā)文分析
教學(xué)考試主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 學(xué)研究院 | 111 | 高考；復(fù)習(xí)；試題；教學(xué)；學(xué)科 |
| 北京師范大學(xué) | 76 | 高考；命題；復(fù)習(xí)；教學(xué)；文本 |
| 首都師范大學(xué) | 47 | 教學(xué)；教育；教師；人工智能；課堂 |
| 南京市江寧高級中學(xué) | 43 | 政治；思想政治；復(fù)習(xí)；知識；主義 |
| 華中師范大學(xué) | 42 | 高考；命題；試題；備考；情境 |
| 華中科技大學(xué) | 41 | 高考；試題；守恒；定理；動量 |
| 固原市第二中學(xué) | 35 | 地理；試題；高考；原創(chuàng)；試題設(shè)計 |
| 重慶市兼善中學(xué) | 34 | 地理；復(fù)習(xí)；試題；高考；理事 |
| 唐山市開灤第二中學(xué) | 34 | 試題；高考；教學(xué)；考試；知識 |
| 安徽省濉溪中學(xué) | 33 | 地理；復(fù)習(xí)；高考；試題；教學(xué) |
