《教書育人·高教論壇》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《教書育人·高教論壇》雜志創刊于2004年，是由哈爾濱師范大學主管的學術理論期刊，該雜志為旬刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 23-1439/G4，國際刊號為ISSN 1008-2549，雜志社位于哈爾濱市和興路50號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括理論探索、教師發展、黨建與思政、人才培養、專業與課程建設等。
《教書育人·高教論壇》雜志創刊于2004年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志定位于高等教育領域，旨在為高校教師、教育工作者、教育研究者以及關心高等教育事業的人士提供一個學習和交流的平臺。雜志堅持正確的輿論導向，與時俱進，全方位展示高等教育科學研究的理論成果，探索高等教育現代管理理念，關注我國高等教育現實問題，反映廣大師生關注的熱點、難點問題，促進高等教育改革和發展實踐的順利進行。
雜志關注國內外高等教育的最新動態和趨勢，為讀者提供及時、準確的信息。在探索創新欄目中，雜志鼓勵研究者提出新的教育理念和方法，推動高等教育領域的創新和發展。本期話題欄目則針對當前高等教育領域的熱點問題展開討論，引導讀者深入思考。雜志已經發展成為高等教育領域內具有重要影響力的學術期刊之一。許多優秀的研究成果和教育經驗通過該雜志得以廣泛傳播和應用，為推動我國高等教育事業的發展做出了積極貢獻。
