《教師教育研究》雜志審稿周期為預計1-3個月。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網:許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享:可以在一些相關的學術交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章:隨機選取該雜志最近幾期發表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經驗分享,可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《教師教育研究》雜志創刊于1989年,是由中華人民共和國教育部主管的學術理論期刊,該雜志為雙月刊,國內外公開發行,國內刊號為CN 11-5147/G4,國際刊號為ISSN 1672-5905,雜志社位于北京師范大學。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括教師專業發展、教師教育改革、調查研究、國外教師教育、課程與教學、課程、教材與教法、教師教育改革與發展、實證研究、教育改革與發展、課程改革與教師發展、課程、教學與科研、教育歷史、校長研究等。
《教師教育研究》雜志在全國影響力巨大,創刊于1989年,公開發行的雙月刊雜志。創刊以來,辦刊質量和水平不斷提高,主要欄目設置有:繼續教育發展、學科教育、課程標準與教材建設、教學改革與探索、管理與評價、教改實驗、教師與學生、教育心理、教育基本理論等。
教師教育研究雜志發文分析
教師教育研究主要機構發文分析
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
北京師范大學 | 632 | 教師;教育;教學;教師教育;師范 |
華東師范大學 | 505 | 教師;教育;師范;教學;教師教育 |
湖南師范大學 | 127 | 教師;教育;教學;師范;小學教師 |
浙江師范大學 | 103 | 教師;教育;教學;教師教育;師范 |
西南大學 | 77 | 教師;教育;教學;教師教育;文化 |
東北師范大學 | 70 | 教師;教育;教學;教師教育;知識 |
上海師范大學 | 67 | 教師;教育;教學;教師教育;高校 |
南京師范大學 | 64 | 教育;教師;教師教育;師專;教師專業 |
華中師范大學 | 50 | 教師;教育;師范;教師教育;師范生 |
首都師范大學 | 50 | 教師;教育;教學;教師教育;師范 |
教師教育研究主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 207 |
教育部人文社會科學研究基金 | 194 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 66 |
中央高校基本科研業務費專項資金 | 51 |
國家自然科學基金 | 40 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 34 |
全國教育科學規劃課題 | 27 |
全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 23 |
湖南省哲學社會科學基金 | 16 |
中國博士后科學基金 | 15 |