《江南大學學報·教育科學版》雜志收錄情況：知網收錄(中)等，這體現了其較高的學術水平和廣泛的影響力。
可以通過以下幾種途徑查詢收錄情況：
一、官方網站查詢
在雜志社官網的公告或新聞動態欄目中，可能會有關于期刊收錄情況的最新公告或更新信息。
二、權威數據庫檢索
中國知網（CNKI）、萬方數據平臺、維普資訊檢索。
三、第三方認證與榮譽
1.查看期刊榮譽：通常雜志社會在其官方網站或宣傳資料中列出期刊所獲得的榮譽和認證。
2.核實核心期刊目錄：可以通過查閱目錄來確認期刊的核心地位。
《江南大學學報·教育科學版》雜志榮獲了諸多榮譽，先后入選中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽充分體現了該雜志在教育學術領域的卓越地位和廣泛影響力。
《江南大學學報·教育科學版》雜志創刊于1978年，創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結合。作為一本專注于教育科學研究的高端學術期刊，自創刊以來，始終秉持著提升中國教育科學研究學術水平的初心與使命，經過不懈的努力與探索，已逐步成長為國內教育科學領域內具有廣泛影響力和高度認可度的重要期刊之一。
該期刊緊密圍繞教育科學的理論與實踐前沿，聚焦教育改革與發展中的重大問題，廣泛吸納國內外教育學者的優秀研究成果，為推動教育科學的進步與創新提供了堅實的學術支撐。其發表的論文不僅涵蓋了教育理論、教育政策、教育管理、教育心理、教育技術等多個學科領域，還深入探討了教育改革實踐中的具體問題與挑戰，為教育實踐提供了科學的指導與借鑒。
雜志之所以能夠在眾多教育類期刊中脫穎而出，得益于其獨特的辦刊理念與嚴格的審稿制度。該期刊始終堅持學術質量第一的原則，以高水平的學術成果為核心，通過嚴格的同行評審機制，確保每一篇發表的論文都具備創新性、科學性、實用性和可讀性。同時，期刊還注重與國內外教育學術界的交流與合作，積極組織學術會議、專題研討會等活動，為教育學者搭建了一個交流思想、分享經驗的廣闊平臺。
