《吉林省教育學(xué)院學(xué)報·中旬》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報·中旬》雜志創(chuàng)刊于2012年，是由吉林省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 22-1296/G4，國際刊號為ISSN 1671-1580，雜志社位于長春市凈月開發(fā)區(qū)金鑫街333號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括學(xué)術(shù)爭鳴、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、語言·文學(xué)·藝術(shù)、政治·經(jīng)濟·法律等。
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報·中旬》是一本月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，期刊內(nèi)容涵蓋教育學(xué)的各個方面，包括教育理論、教育實踐、教育技術(shù)、教育管理等。它不僅關(guān)注國內(nèi)教育研究的最新成果，也兼顧國際教育研究動態(tài)，以促進跨國交流與合作。主要讀者包括教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者、研究生、教師、教育管理者以及其他關(guān)注教育發(fā)展的相關(guān)人員。通過高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和實踐經(jīng)驗分享，期刊希望能為讀者提供有價值的學(xué)術(shù)資源和實踐指導(dǎo)。
雜志在推動地區(qū)教育研究和交流方面發(fā)揮了重要作用。隨著學(xué)術(shù)影響力的逐漸提升，期刊也在不斷拓展其學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)和影響力。期刊致力于不斷提升出版質(zhì)量，加強與國內(nèi)外教育研究機構(gòu)的合作，提升其在教育學(xué)術(shù)界的地位。致力于推動教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與實踐，提供一個高水平的學(xué)術(shù)交流平臺。通過多樣化的欄目設(shè)置和嚴(yán)格的審稿程序，期刊為教育領(lǐng)域的研究者和從業(yè)者提供了豐富的研究成果和實踐經(jīng)驗。期刊不僅關(guān)注國內(nèi)的教育發(fā)展，也致力于與國際教育界的交流與合作，以促進全球教育的進步與創(chuàng)新。
