《基礎教育研究》雜志審稿周期為預計1個月內。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網：許多雜志會在其官方網站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經驗分享：可以在一些相關的學術交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發表文章：隨機選取該雜志最近幾期發表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經驗分享，可以直接通過期刊官網提供的聯系方式咨詢。
《基礎教育研究》雜志創刊于1988年，是由廣西教育學會主管的學術理論期刊，該雜志為半月刊，國內外公開發行，國內刊號為CN 45-1094/G4，國際刊號為ISSN 1002-3275，雜志社位于廣西南寧市建政路37號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發展的最新成果，探索教育規律，為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內容突出理論性、學術性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括教育論壇、德育縱橫、教學探新、學校管理、熱點關注、中考改革、教研園地、幼教天地等。
《基礎教育研究》雜志在全國影響力巨大，創刊于1988年，公開發行的半月刊雜志。創刊以來，辦刊質量和水平不斷提高，主要欄目設置有：德育縱橫、教學探新、學校管理、熱點關注、中考改革、教研園地、幼教天地等。
《基礎教育研究》以研究基礎教育的理論和實踐問題、為基礎教育改革和發展服務為宗旨，以廣大中小學、幼兒園教師、校長、教研員和管理人員為主要讀者對象，及時宣傳貫徹黨的教育方針、政策、交流全國各地教改經驗和成果，做到理論結合實際，學術性、實用性、可讀性相融和。
基礎教育研究雜志發文分析
基礎教育研究主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 遼寧師范大學 | 203 | 教育；教學；課堂；教師；課程 |
| 西南大學 | 192 | 教育；教師；教學；課程；幼兒 |
| 廣西師范大學 | 169 | 教育；教學；教師；課程；課堂 |
| 華東師范大學 | 147 | 教育；教學；課程；德育；課堂 |
| 南京師范大學 | 140 | 教育；教學；教師；幼兒；課程 |
| 重慶師范大學 | 104 | 教育；教學；教師；課程；語文 |
| 廣西教育學院 | 95 | 教育；教學；課程；教師；基礎教育 |
| 佳木斯大學 | 93 | 教學；幼兒；語文；教育；中歷 |
| 西華師范大學 | 93 | 教育；幼兒；教師；教學；家庭 |
| 浙江師范大學 | 80 | 教育；教師；教學；課程；英語 |
基礎教育研究主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 53 |
| 國家社會科學基金 | 37 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 20 |
| 廣西研究生教育創新計劃項目 | 13 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃 | 13 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 13 |
| 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 11 |
| 全國教育科學規劃課題 | 9 |
| 安徽省教育科學規劃項目 | 9 |
| 國家大學生創新性實驗計劃 | 7 |
