《湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志創(chuàng)刊于2002年,是由湖州市人民政府主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為季刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 33-1314/Z,國際刊號為ISSN 1672-2388,雜志社位于浙江省湖州市學(xué)府路299號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括高教研究、湖州地方經(jīng)濟文化研究、經(jīng)濟學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)研究、自然科學(xué)研究、外國語研究等。
《湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于2002年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:高教研究、湖州地方經(jīng)濟文化研究、經(jīng)濟學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)研究、自然科學(xué)研究、外國語研究等。
《湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》主要面向全國高職高專院校的師生,為廣大師生提供一個展示自己科研成果的舞臺,了解教學(xué)科研發(fā)展趨勢的窗口。開設(shè)有教學(xué)教育研究、文學(xué)藝術(shù)研究、外國語研究及湖州地方文化研究等欄目,創(chuàng)刊以來在湖州地區(qū)及省內(nèi)、外已經(jīng)有了一定的影響,是展示湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)水平的一張亮麗名片。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志發(fā)文分析
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 765 | 高職;教育;教學(xué);院校;高職院校 |
湖州師范學(xué)院 | 265 | 高校;教學(xué);教育;英語;課程 |
湖州廣播電視大學(xué) | 42 | 教育;開放教育;放教;教學(xué);電大 |
浙江廣播電視大學(xué) | 23 | 教育;遠程教育;教學(xué);電大;英語 |
浙江信息工程學(xué)校 | 23 | 教學(xué);教育;職業(yè)教育;中職;課程 |
中共湖州市委 | 20 | 生態(tài);資本;文化;異化勞動;游戲 |
浙江大學(xué) | 14 | 政治;教育;大學(xué)生;大學(xué)生德育;英語 |
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 14 | 教育;教學(xué);高職;院校;高職院校 |
同濟大學(xué) | 11 | 教育;院校;就業(yè);課程;教學(xué) |
云南大學(xué) | 11 | 銀行;政府;政治;民族;民族國家 |
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
浙江省教育廳科研計劃 | 49 |
浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 33 |
江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 25 |
國家社會科學(xué)基金 | 20 |
湖州市自然科學(xué)基金 | 12 |
浙江省社科聯(lián)研究課題 | 12 |
國家自然科學(xué)基金 | 10 |
浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會研究課題 | 10 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 9 |
浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 | 9 |