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華文教學與研究雜志發文分析
華文教學與研究主要機構發文分析
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京語言大學 | 115 | 漢語；教學；語言；習得；對外漢語 |
| 暨南大學 | 111 | 漢語；教學；語言；留學；留學生 |
| 北京大學 | 51 | 漢語；教學；對外漢語；漢語教學；語言 |
| 中山大學 | 36 | 漢語；偏誤；教學；學習者；習得 |
| 廣東外語外貿大學 | 25 | 漢語；句法；教學；語義；實證 |
| 上海師范大學 | 23 | 漢語；構式；語義；X；學習者 |
| 華東師范大學 | 22 | 漢語；中文教育；教師；教學；語言 |
| 北京師范大學 | 21 | 漢語；語言；普通話；華語；共時 |
| 華南師范大學 | 14 | 普通話；漢語；語義；口語；華語 |
| 南洋理工大學 | 13 | 文教；教學；漢語；語言；普通話 |
《華文教學與研究》雜志是由暨南大學華文學院;暨南大學華文教育研究所主辦的季刊，審稿周期預計為1-3個月。該雜志的欄目設置豐富多樣，涵蓋漢語教學模式專題研究、漢語教學研究、漢語研究、漢語習得研究、消息、華文習得研究、書訊等等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。
