《河南教育·基教版》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《河南教育·基教版》雜志創(chuàng)刊于1978年，是由河南教育報(bào)刊社主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號(hào)為CN 41-1033/G4，國際刊號(hào)為ISSN 1003-2223，雜志社位于鄭州市惠濟(jì)區(qū)月湖南路17號(hào)1號(hào)樓。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括本刊特稿、學(xué)黨史 話黨建、教育新觀察、石榴籽成長學(xué)院、教育現(xiàn)場(chǎng)、班主任隨筆、家庭教育、名師教譚、管理視窗、特色校園、專題研討、教師成長、語文教學(xué)等等。
《河南教育·基教版》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于1978年，公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：特別關(guān)注、教育新觀察、教育科學(xué)講堂、教育藝術(shù)漫話、管理視窗、100個(gè)怎么辦、新教材解讀、名師教譚等。
《河南教育·基教版》堅(jiān)持做到宏觀的把握與融入實(shí)際的編輯工作相結(jié)合，堅(jiān)持正確的政治方向，充分發(fā)揮黨的教育宣傳工作和教育行政部門的喉舌作用。
河南教育·基教版雜志發(fā)文分析
河南教育·基教版主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 《河南教育基教版》編輯部 | 103 | 教育；教師；教學(xué)；書記；教育改革 |
| 北京教育科學(xué)研究院 | 98 | 教育；教師；班主；班主任；少年 |
| 河南省教育廳 | 91 | 教育；教師；基礎(chǔ)教育；教育改革；農(nóng)村 |
| 中國教育學(xué)會(huì) | 77 | 教育；教師；課程；文化；社會(huì) |
| 洛陽師范學(xué)院 | 70 | 教學(xué)；課程；教育；文化；校園 |
| 河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué) | 66 | 教育；教學(xué)；課程；年級(jí)；教師 |
| 河南大學(xué) | 65 | 教育；教師；教學(xué)；課程；主持人 |
| 鄭州大學(xué) | 59 | 教育；教學(xué)；課堂；班主；班主任 |
| 河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室 | 45 | 課程；教學(xué)；教育；教師；數(shù)學(xué) |
| 《河南教育》編輯部 | 38 | 教育；河南教育；大賽；論文大賽；教學(xué) |
河南教育·基教版主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 28 |
| 河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 12 |
| 河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目 | 5 |
| 河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 3 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 | 3 |
| 河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 2 |
| 河南省政府決策研究招標(biāo)課題 | 1 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 1 |
| 河南省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題 | 1 |
| 河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目 | 1 |
