信息技術(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃匯總十篇

時(shí)間:2022-06-25 21:43:38

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇信息技術(shù)復(fù)習(xí)計(jì)劃范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

篇(1)

個(gè)性化服務(wù)是以用戶為中心的服務(wù)模式,它是以用戶的個(gè)性化信息查詢行為和個(gè)性化特征為基礎(chǔ),以個(gè)性化信息需求為指引,以個(gè)性化信息提供為目的,以個(gè)性化服務(wù)為宗旨的一種信息服務(wù)模式。

1.經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素

近年來,我國GDP連年增長,年平均增長率超過了9%,根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指標(biāo),2020年GDP要比2000年翻兩番。經(jīng)濟(jì)的快速增長為圖書館個(gè)性化服務(wù)技術(shù)的研發(fā)及利用提供了良好的資金支持。

2.社會文化因素

隨著國際互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息資源呈爆炸性增長,用戶信息需求的特定性與信息資源分布的無限分散性之間的矛盾也日益加劇。用戶獲得信息的主要障礙已從距離上的障礙轉(zhuǎn)變?yōu)檫x擇上的障礙。盡管搜索引擎的發(fā)展已趨于成熟,但用戶在使用中卻發(fā)現(xiàn)獲取具有個(gè)性特色的信息更為不易。究其原因,一是網(wǎng)上過量的信息導(dǎo)致搜索引擎查詢效率降低。因?yàn)楹A康男畔⑷褐校瑵M足某個(gè)特定查詢條件的信息也越來越多。以前一次搜索可以搜索出幾十個(gè)符合條件的結(jié)果,現(xiàn)在則往往搜索出上千條結(jié)果,使用戶迷失于信息的海洋中。二是網(wǎng)絡(luò)用戶缺乏使用搜索引擎的經(jīng)驗(yàn)而降低了搜索查詢的成功率。這種用戶需求的轉(zhuǎn)變決定了高校圖書館信息服務(wù)工作重心的轉(zhuǎn)移,即從以自我為中心的被動服務(wù)發(fā)展到以讀者為中心的主動服務(wù),開創(chuàng)“讀者需要什么,我就提供什么”的個(gè)性化信息服務(wù)的新思路。

3.技術(shù)因素

如今互聯(lián)網(wǎng)的廣泛發(fā)展和應(yīng)用,以及各類技術(shù)的成長與發(fā)展,為我們的圖書館個(gè)性化服務(wù)提供了技術(shù)基礎(chǔ)。21世紀(jì)以來,我國越來越重視圖書館的建設(shè)和發(fā)展,為廣大讀者提供良好的個(gè)性化服務(wù),也成為國家教育部和眾多高校的當(dāng)務(wù)之急。

二、高校個(gè)性化服務(wù)的主要方式

1.個(gè)性化信息推送服務(wù)

個(gè)性化信息推送服務(wù),是根據(jù)用戶的信息需求和提供檢索的要求,將資源庫中最新信息在指定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)通知用戶的一種服務(wù)。一般是利用智能軟件全自動進(jìn)行或借助電子郵箱信息推送。它先通過各種方式了解用戶的信息需求特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)用戶興趣,建立用戶檔案,然后將信息需求按領(lǐng)域分類,實(shí)時(shí)搜集信息資源中某領(lǐng)域的信息,如用戶感興趣的專題書目、專題文獻(xiàn)資料、會議消息等,并將其推送給用戶。用戶無論何時(shí)只要打開自己的“推送頻道”,就可接收到自己所需要的信息。

2.個(gè)性化知識挖掘服務(wù)

個(gè)性化知識挖掘服務(wù)是指從各種顯性或隱性信息資源中,針對人們的需要提煉出來的服務(wù),是以資源建設(shè)為基礎(chǔ)的高級階段的信息服務(wù)。用戶信息需求的變化是圖書館開展個(gè)性化服務(wù)的動力,用戶的需求永遠(yuǎn)在變,既然需求在變,圖書館就應(yīng)變到需求的前面去,在變化中尋找用戶的潛在需求。要根據(jù)用戶對瀏覽信息的選擇,主動跟蹤用戶的興趣變化,進(jìn)行充分的用戶研究,了解用戶的即時(shí)需求、潛在需求和長遠(yuǎn)需求,隱性地獲取對用戶需求信息的描述,挖掘出用戶的興趣和偏好,構(gòu)建用戶需求模型,對圖書館信息資源進(jìn)行個(gè)性化篩選,進(jìn)而向用戶推薦個(gè)性化的信息服務(wù)。

3.個(gè)性化信息導(dǎo)航服務(wù)

在高校圖書館,學(xué)術(shù)科研氣氛濃厚,讀者都有一定的信息檢索、查詢能力。但由于當(dāng)前學(xué)術(shù)資源網(wǎng)站應(yīng)接不暇,要搜尋到自己需要的信息資源非常不容易。因此,迫切需要一種導(dǎo)航或個(gè)性化服務(wù)幫助尋找資源,提供給讀者的是可利用的、可借鑒的、有規(guī)律的、有價(jià)值的信息資源。高校圖書館開展個(gè)性化服務(wù),要求從事導(dǎo)航人員不僅要熟悉圖書館資源的組織、構(gòu)成、檢索系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息的分布以及功能的運(yùn)用,還要善于運(yùn)用知識的積累來回答讀者咨詢,為讀者提供查找、選擇使用各種合適資源的方法。

4.一站式服務(wù)模式

一站式服務(wù)對數(shù)字圖書館來說就是指在一個(gè)問答區(qū),讀者通過網(wǎng)絡(luò),一次性檢索多個(gè)書目數(shù)據(jù)庫,并通過查詢,一次性地獲得各種原文信息。它能提供最直觀的信息閱覽、數(shù)據(jù)文件下載、信息傳遞和專門的信息咨詢。對讀者而言,一站式的信息服務(wù)模式是最理想的服務(wù)模式,它能夠集咨詢、檢索和提供信息等功能于一體,滿足讀者的多元化的信息需求。

三、高校圖書館個(gè)性化服務(wù)支撐的常規(guī)技術(shù)

1.信息推送技術(shù)

推送技術(shù)是一種按照用戶指定的時(shí)間間隔,或事件發(fā)生的需要,把用戶預(yù)約范疇的最新數(shù)據(jù),自動推送給用戶的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分布技術(shù)。可以根據(jù)讀者的定制或讀者的興趣,愛好的判斷,自動搜集其最可能發(fā)生興趣的信息,然后,將其傳遞至讀者指定的地點(diǎn)。

2.智能技術(shù)

它主要應(yīng)用于Web用戶當(dāng)前訪問信息的在線采集及歷史訪問信息的獲取與采集。利用Agent收集信息時(shí),也必需要受信息安全技術(shù)的訪問控制機(jī)制的約束,以保障用戶的隱私權(quán)。智能之間能進(jìn)行交流,共同執(zhí)行單個(gè)智能所不能勝任的任務(wù):能根據(jù)系統(tǒng)定義的規(guī)則,主動地通過智能化服務(wù)器讀者完成某項(xiàng)任務(wù),并能推測讀者的意圖自主指定,調(diào)整和執(zhí)行工作計(jì)劃。

3.信息挖掘技術(shù)

該技術(shù)是對用戶訪問Web時(shí)在服務(wù)器上留下的訪問記錄進(jìn)行挖掘,并從中學(xué)習(xí)用戶的訪問模式,根據(jù)特定的用戶, 自動改進(jìn)Web站點(diǎn)上的信息組織與顯示,可應(yīng)用于Web個(gè)性化信息服務(wù)中。

4.門戶技術(shù)

從表面上的表現(xiàn)形式來看,門戶技術(shù)可視為HCI(人機(jī)界面)技術(shù)的一支,但實(shí)質(zhì)上其內(nèi)涵可以包容目前所有的個(gè)性化服務(wù)內(nèi)容與相關(guān)技術(shù),是一個(gè)綜合性很廣、實(shí)用性很強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)。

5.信息檢索幫助服務(wù)技術(shù)

幫助讀者進(jìn)行高效的信息搜索是高校圖書館個(gè)性化服務(wù)的內(nèi)容之一。讀者無論是對館藏文獻(xiàn)進(jìn)行檢索還是在Internet上查找信息資源,都有一定的難度。常常困擾他們的是不知網(wǎng)上信息如何查找,哪些網(wǎng)站有自己急需要的信息。分析其原因,主要是讀者不太了解信息檢索幫助服務(wù)技術(shù)和檢索方法。

6.信息過濾技術(shù)

一般信息檢索技術(shù)搜索出的結(jié)果往往存在以下問題:在使用搜索引擎時(shí),只要使用的關(guān)鍵詞相同,所得到的結(jié)果就相同,它并不考慮讀者的信息偏好和層次不同,返回的結(jié)果成千上萬,使讀者在提取所需信息時(shí)有如大海撈針。再者,網(wǎng)絡(luò)信息是動態(tài)變化的,讀者要關(guān)心這種變化,就必須在搜索引擎中不斷地在網(wǎng)上查詢同樣的內(nèi)容,以獲得變化的信息,這樣就花費(fèi)了大量的時(shí)間。

四、高校圖書館個(gè)性化服務(wù)的技術(shù)創(chuàng)新

1.3G技術(shù)概念

3G是英文3rd Generation的縮寫,指的是第三代移動通信技術(shù),是將無線通信與互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信技術(shù)結(jié)合的新一代移動通信系統(tǒng)。它能處理圖像、音頻、視頻等多種媒體形式,提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)。3G的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是支持所有種類的移動多媒體系統(tǒng),優(yōu)勢在于可以實(shí)現(xiàn)高速上網(wǎng),傳輸高帶寬的應(yīng)用數(shù)據(jù),可以達(dá)到有線上網(wǎng)的效果。3G技術(shù)解決了網(wǎng)絡(luò)傳輸速度慢的問題,滿足了用戶通過手機(jī)獲取所需信息的數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣纫螅瑸槭謾C(jī)圖書館的信息服務(wù)提供了必要的技術(shù)平臺。

2.3G技術(shù)的應(yīng)用

開通賬號:用戶通過手機(jī)發(fā)送申請到指定號碼,免費(fèi)對任何人開通使用權(quán)限,需要通過真實(shí)身份和手機(jī)號碼進(jìn)行確認(rèn)并注冊。在線查詢:擁有了用戶名和密碼,用戶可以利用手機(jī)登錄到圖書館主頁,即可利用圖書館館藏文獻(xiàn)系統(tǒng)(OPAC檢索系統(tǒng)),對圖書館的館藏資源進(jìn)行查詢,包括文字,圖片、音頻和視頻文件。

(1)溫馨提示:圖書管理系統(tǒng)會自動記錄每本書借出及還回時(shí)間,以及續(xù)借和預(yù)約等相關(guān)事宜,在到達(dá)還書期限前2-5天,通過短信系統(tǒng)向用戶自動發(fā)送催還信息,并詢問是否需要續(xù)借。這樣,圖書館就可以為用戶提供貼心的服務(wù),避免用戶因遺忘而造成超期罰款的情況,也可減少因超期而干脆不歸還圖書的現(xiàn)象。

(2)在線咨詢:用戶希望實(shí)現(xiàn)不受任何系統(tǒng)資源和時(shí)空限制的實(shí)時(shí)信息咨詢方式,并期望享受24小時(shí)服務(wù)。智能手機(jī)具有普及、輕巧、貼身和即時(shí)等特點(diǎn),滿足了現(xiàn)代圖書館參考咨詢即時(shí)信息傳輸手段的需要,讀者和館員能方便快捷地通過圖書館建立的網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)“面對面”的交流。

(3)主動推送:圖書館根據(jù)用戶資料當(dāng)中提交的興趣愛好,或?qū)τ脩粜枨笮畔?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析,通過遠(yuǎn)程服務(wù)器主動向用戶手機(jī)上傳遞文字、聲音、圖像、視頻等各種數(shù)據(jù)格式信息,有針對性地實(shí)現(xiàn)對信息的及時(shí)。

(4)在線下載:現(xiàn)代人生活節(jié)奏之快,致使好多人根本沒有閑暇時(shí)間到圖書館看書學(xué)習(xí),充實(shí)自己,這就促使利用手機(jī)在線下載所需文獻(xiàn)資料和喜歡的圖書這一業(yè)務(wù)的興旺與發(fā)展。在3G條件下,讀者可以通過手機(jī)隨時(shí)訪問校內(nèi)的電子資源服務(wù)器,對電子圖書、期刊、學(xué)位論文或會議論文等進(jìn)行下載或在線閱讀。

(5)代檢代查:為讀者提供文獻(xiàn)收錄及被引用情況的檢索服務(wù)。用戶通過提供作者姓名、作者單位、期刊名稱及卷期、會議名稱、會議時(shí)間、會議地點(diǎn)、文獻(xiàn)篇名、發(fā)表時(shí)間等方面的中英文信息,圖書館可以為讀者查詢文獻(xiàn)被SCI、EI、ISTP、CSCD(《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》)等收錄及被引用情況。

(6)定期跟蹤:用戶利用手機(jī)終端向圖書館發(fā)送請求,把研究項(xiàng)目的主題及檢索策略保存到服務(wù)器上,讓服務(wù)器對這一檢索策略按要求定期檢索,從課題立項(xiàng)、課題研究、課題驗(yàn)收,開展全程的課題檢索服務(wù),可以提供各種文獻(xiàn)類型。若服務(wù)器上查詢到最新的檢索結(jié)果,則可以通過短信或E-mail的形式發(fā)送給用戶的手機(jī)終端。用戶利用手機(jī)在任何地方、任何時(shí)間都可登錄檢索系統(tǒng)進(jìn)行查收檢索結(jié)果。

(7)視聽點(diǎn)播:用戶向系統(tǒng)提出申請,點(diǎn)播自己所需的資源信息。系統(tǒng)將會把圖片、動畫、視音頻等多媒體文件按照一定的方式,由多媒體服務(wù)器向用戶連續(xù)、實(shí)時(shí)傳送,無需下載等待的方式進(jìn)行播放的一種流媒體技術(shù)服務(wù)。用戶可享受比傳統(tǒng)的純文字資源更加豐富多彩、更加有趣味性的數(shù)字資源。

(8)超量傳輸:圖書館的用戶經(jīng)常會需要通過網(wǎng)絡(luò)傳輸一些大文件,3G環(huán)境下可采用的幾種方式:使用QQ或MSN直接對傳、使用FTP傳輸、使用網(wǎng)絡(luò)硬盤、郵箱中轉(zhuǎn)站、刻錄光盤、使用酷達(dá)傳輸?shù)榷喾N渠道實(shí)現(xiàn)對大文件的傳輸。

(9)訂閱:近兩年,以博客、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、內(nèi)容自動分發(fā)與訂閱等為代表的Web2.0應(yīng)用日益流行。對于圖書館的3G用戶可以更方便地共享、存儲、加工各種多媒體信息資源,開展移動訂閱服務(wù),使用戶根據(jù)自己的興趣和需求定制信息與服務(wù)。

(10)移動定位:利用3G的移動定位技術(shù),查詢出移動用戶所處的地理位置,確定臨近圖書館及所需書刊。此業(yè)務(wù)還可以擴(kuò)展到OPAC檢索定位,顯示館藏地的平面圖,甚至確定每一本書的具體架位,并可以在手機(jī)終端顯示圖形化路線圖,幫助不熟悉排架方法的讀者快速準(zhǔn)確找到圖書。

(11)虛擬付費(fèi):在圖書館中可能發(fā)生的費(fèi)用有:罰款、賠書、記時(shí)費(fèi)、打印費(fèi)、刻錄費(fèi)和租借費(fèi)、原文傳遞費(fèi)用等。3G環(huán)境下利用智能手機(jī)可通過手機(jī)賬戶的預(yù)存款進(jìn)行扣除,也可從校園一卡通中扣除費(fèi)用,還可用數(shù)字證書遠(yuǎn)程連接自己的網(wǎng)上銀行對這些費(fèi)用進(jìn)行網(wǎng)上支付。

3.個(gè)性化信息服務(wù)技術(shù)存在的問題

雖然3G技術(shù)為圖書館的個(gè)性化服務(wù)提供了發(fā)展的空間,但現(xiàn)階段的3G技術(shù)應(yīng)用仍存在許多制約因素,例如3G用戶數(shù)量有限問題、3G手機(jī)資費(fèi)問題、信息傳播過程中內(nèi)容的版權(quán)歸屬問題、不良信息的泛濫問題等。3G技術(shù)為圖書館帶來了機(jī)遇,也向我們提出了許多新的挑戰(zhàn),圖書館應(yīng)緊跟技術(shù)發(fā)展,利用3G技術(shù)為讀者提供更高質(zhì)量的個(gè)性化的服務(wù)。

篇(2)

圖書館的服務(wù)分為基礎(chǔ)服務(wù)和提升服務(wù),基礎(chǔ)服務(wù)是圖書館為讀者提供的常規(guī),是實(shí)現(xiàn)圖書館基本功能的服務(wù),如圖書館借閱、參考咨詢、館際互借等,而圖書館創(chuàng)新服務(wù)是一種與基本服務(wù)相對的提升,就是圖書館在實(shí)現(xiàn)基本知識服務(wù)功能的基礎(chǔ)之上,利用本館的文獻(xiàn)、館員、設(shè)備、館舍、品牌影響力等各種優(yōu)勢資源,為讀者提供的外延。[2]作為乾縣唯一的圖書館始建于1979年,占地1.6畝,建筑面積1800平方米。館內(nèi)設(shè)有7個(gè)科室(辦公室、多功能服務(wù)廳、借閱室、閱覽室、電子閱覽室、特藏室、資料室),館藏圖書6萬余冊。其藏書籍2143冊、文化資源共享工程配備電腦、桌、椅37臺(套)。這也適時(shí)為群眾提供著學(xué)習(xí)、科研、檢索等服務(wù)。另有學(xué)者指出:“圖書館應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新服務(wù)理念的研究包括讀者權(quán)益理念、人性化服務(wù)理念、均等服務(wù)理念、圖書館自由理念等這全新理念的廣泛傳播,深刻地改變著公共圖書館的服務(wù)面貌。握良機(jī)激活管理機(jī)制、創(chuàng)新服務(wù)模式、改進(jìn)服務(wù)手段、增強(qiáng)自身活力以適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展需要。而信息化背景下的圖書館服務(wù),即就是充分利用圖書館的服務(wù)資料查閱功能,強(qiáng)化圖書館信息檢索,并使用全國通用的圖書館信息檢索統(tǒng)一標(biāo)志,細(xì)化圖書館查詢類別,建立健全縣級圖書館信息網(wǎng)絡(luò)資源庫,并利用互聯(lián)網(wǎng)相互查閱瀏覽,適時(shí)指導(dǎo)圖書館信息檢索查詢,從而提高圖書館的使用效率。

二、圖書館服務(wù)中存在的突出問題

盡管圖書館是人們學(xué)習(xí)提高的資源庫,也是繼續(xù)教育的有效陣地,并能適時(shí)為人們提供方便快捷的信息查詢與檢索,服務(wù)與廣大群眾。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中的圖書館服務(wù)工作千頭萬緒,不但有觀察資料范圍與種類的區(qū)別,還有地方性投資不足,影響圖書館的建設(shè)與使用,同時(shí),導(dǎo)致圖書館服務(wù)中存在諸多突出問題。

1、館藏文獻(xiàn)資料的局限性。當(dāng)前縣級圖書館的圖書質(zhì)量不高,圖書館藏書量不足,文獻(xiàn)老化較為普遍,特別是圖書館的館藏書籍儲備量嚴(yán)重不足,這與圖書館的建筑面積及其圖書館的基礎(chǔ)設(shè)置有關(guān),作為文化大縣的乾縣,圖書館的館藏書籍,及其文獻(xiàn)的儲備量一定要適應(yīng)縣域群眾發(fā)展需要。

2、圖書館信息資源庫建設(shè)滯后。新時(shí)期的圖書館建設(shè)應(yīng)充分發(fā)展信息化圖書館功能,強(qiáng)化信息化圖書館建設(shè),詳細(xì)登記圖書館文獻(xiàn)資料,并形成強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫,適時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)等查詢?yōu)g覽。但是,乾縣的圖書館這些信息化建設(shè)還很落后,這也影響圖書館的公益服務(wù)功能。

3、圖書館宣傳與使用率偏低。作為縣城唯一的文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫的乾縣圖書館,在圖書館的館藏書籍,文獻(xiàn)資料詳細(xì)名目等方面,廣大群眾對此并不是清楚,也無法利用這些資源進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,由此導(dǎo)致圖書文獻(xiàn)資料的使用率偏低,部分書籍嶄新如初,這些也是影響和制約圖書館服務(wù)的重要因素。

4、圖書館工作人員服務(wù)意識有待提高。圖書館工作事實(shí)上,是一項(xiàng)特別專業(yè)、特殊的職業(yè),他不但要有專業(yè)的文獻(xiàn)知識,并要熟練操作信息化系統(tǒng),具備過硬的專業(yè)技能,還要有高尚的道德情操,及其良好的公眾服務(wù)意識,積極做好圖書館的服務(wù)工作,提高圖書館的使用率。

三、提高圖書館信息服務(wù)的策略

1、關(guān)注圖書館的信息化建設(shè)進(jìn)程,積極開展讀書學(xué)習(xí)活動,提高圖書館的使用率。信息化的今天,大量信息需要良好的數(shù)據(jù)存儲庫,而圖書館也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),積極推進(jìn)信息化建設(shè),建設(shè)強(qiáng)大的信息資源庫,并做好圖書館藏名目,及時(shí)的提供查閱學(xué)習(xí),并為廣大民眾的終身學(xué)習(xí)提供幫助。

篇(3)

隨著全國文化信息資源共享工程的開通與建設(shè),網(wǎng)絡(luò)信息資源的高度開放與共享,信息傳遞速度之快、成本越來越低廉的特點(diǎn),促使更多的村民坐在家里就能通過上網(wǎng)方便快捷的獲得各種信息。

1、基層圖書館個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)涵與特征

基層圖書館個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)涵是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,根據(jù)用戶的知識結(jié)構(gòu)、信息研究分析,主動向讀者提供可能需要的信息和服務(wù),讀者可借助數(shù)字資源構(gòu)建自己的個(gè)人館藏,以滿足特定的需要。其個(gè)性化信息服務(wù)系統(tǒng)主要包括系統(tǒng)界面制定、系統(tǒng)資源制定和系統(tǒng)檢索制定。

其特征有:一是主動性,即信息服務(wù)者主動將讀者感興趣的數(shù)據(jù)信息提供給用戶;二是針對性,即針對讀者的特定信息需求進(jìn)行檢索、加工與傳遞;三是靈活性,即圖書館網(wǎng)站模擬讀者在信息需求上的差異,將信息或服務(wù)化整為零或提供定時(shí)定量服務(wù),讓讀者根據(jù)自己需求來選擇和組配,從而使網(wǎng)站在為大多數(shù)讀者服務(wù)的同時(shí),一對一地滿足特性需求讀者;四是高效性,即通過網(wǎng)站的信息收集,在網(wǎng)絡(luò)空閑時(shí)段傳遞數(shù)據(jù),提高讀者檢索效率;五是智能化,即定期自動對預(yù)定站點(diǎn)進(jìn)行檢索、自動跟蹤和收集讀者感興趣的信息并定期傳遞給讀者。

2、基層圖書館開展個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)容與方式

在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,讀者關(guān)注的重點(diǎn)已不再是簡單的獲取文獻(xiàn),而是如何在繁雜的信息環(huán)境里迅速搜取能解決問題的知識內(nèi)容。這就要求我們開展個(gè)性化信息服務(wù)的內(nèi)容與方式要有創(chuàng)新。

2.1做好讀者的信息需求分析。基層圖書館為讀者提供信息服務(wù)的前提是分析讀者的信息需求。通過一定的方法收集整理、分析和掌握讀者的需求,從而提供信息服務(wù)。

對于基層圖書館而言,服務(wù)的重點(diǎn)讀者是廣大農(nóng)民,這部分讀者的信息需求呈現(xiàn)極強(qiáng)的農(nóng)時(shí)性、針對性,這就要求基層圖書館要針對需求,提供全面、周到、詳實(shí)的咨詢服務(wù)與跟蹤服務(wù),使他們順利檢索到最新農(nóng)時(shí)信息與技能,及時(shí)運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2.2加強(qiáng)基層圖書館信息資源建設(shè)。在信息媒體日益發(fā)展的時(shí)代,廣泛采用現(xiàn)代化技術(shù)為讀者提供文字、圖像、音像、視頻等多種媒體信息檢索與使用,成為基層圖書館的發(fā)展趨勢,注重各種載體文獻(xiàn)的優(yōu)化與組合應(yīng)用,是開展個(gè)性化系信息服務(wù)中創(chuàng)新建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

信息資源是基層圖書館開展個(gè)性化信息服務(wù)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,越來越多的村民通過網(wǎng)上瀏覽、聯(lián)機(jī)檢索、檢索國家數(shù)字文化網(wǎng)等載體,獲得文獻(xiàn)信息,但同時(shí)也面臨著一個(gè)難題,讀者在浩如煙海的信息中很難快速找到自己所需要的信息。這就要求基層圖書館將信息資源有效組織和加工整理,方便檢索,最大限度滿足廣大村民的個(gè)性化信息需求。

2.3具備和完善開展個(gè)性化信息服務(wù)的條件。個(gè)性化服務(wù)系統(tǒng)包括個(gè)性讀者接口、讀者信息庫、信息搜索與獲取、信息庫信息的組織與維護(hù)、應(yīng)用處理程序和總控。最主要的條件就是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和技術(shù)支持。如:Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)傳送技術(shù)、網(wǎng)頁動態(tài)生成技術(shù)、過程跟蹤技術(shù)、安全身份認(rèn)證技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)、智能技術(shù)等,用于網(wǎng)絡(luò)信息資源的管理與服務(wù)。

3、基層圖書館開展個(gè)性化信息服務(wù)應(yīng)注意的一些問題

3.1標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一問題。目前,網(wǎng)絡(luò)上信息組織和服務(wù)格式?jīng)]有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),互不兼容,造成信息資源共享程度低。為此,基層圖書館應(yīng)聯(lián)合從事信息服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的權(quán)威組織,制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),推動個(gè)性化信息服務(wù)的發(fā)展。

3.2安全與隱患問題。信息系統(tǒng)由于其開放性易受計(jì)算機(jī)病毒與黑客的攻擊,基層圖書館在開展個(gè)性化信息服務(wù)過程中,除進(jìn)行必要的安全配置外,還應(yīng)安裝系統(tǒng)防護(hù)措施,定期進(jìn)行漏洞掃描、入侵檢測和數(shù)據(jù)備份,并采用數(shù)據(jù)加密技術(shù)確保讀者的個(gè)人信息安全以及避免具有版權(quán)的信息被破解或竊取。

3.3提高館員網(wǎng)絡(luò)個(gè)性化信息服務(wù)能力與水平問題。個(gè)性化信息服務(wù)能力與水平的高低取決于館員的服務(wù)素質(zhì)。高素質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)才是開展高水平個(gè)性化信息服務(wù)的關(guān)鍵。作為館員,應(yīng)熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等并在實(shí)踐工作中不斷提高個(gè)性化信息服務(wù)的能力與水平。

篇(4)

初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時(shí)期,離中考還有80多天,學(xué)生仍有一部分對基礎(chǔ)操作知識掌握不好,解決問題的能力差,更有一部分對基礎(chǔ)知識掌握的不扎實(shí),不牢固,更談不上分析解決問題的能力了。這些學(xué)生都需要輔導(dǎo),幫其在成績上提一提。

二、課下輔導(dǎo)的措施與內(nèi)容

初四教學(xué)課時(shí)緊,任務(wù)生,但從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度來講,通過探究性學(xué)生使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)科過程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng)造條件在課上開展一些科學(xué)探究,特別是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇一些適合學(xué)生實(shí)際水平的探究,使學(xué)生訓(xùn)練的同時(shí),在平常的教學(xué)中,要通過各種方法培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力,處理信息的能力是一種綜合能力,是進(jìn)行科學(xué)探究必備的能力。

1、對課本知識進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

2、課下輔導(dǎo)應(yīng)給學(xué)生定目標(biāo)和任務(wù)。

3、對參與課下輔導(dǎo)的學(xué)生,課上時(shí)多提問,多關(guān)注,鼓勵(lì)他們,幫助他們樹立信心,提高學(xué)習(xí)的興趣。

三、課下輔導(dǎo)的目的

學(xué)習(xí)的主人是學(xué)生,學(xué)生的本身存在著千差萬別,因此,因材施教為學(xué)生的成績有所提高,以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰(zhàn)中考。

1、為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對信息處理的能力,解決生活中現(xiàn)實(shí)問題的能力。

四、輔導(dǎo)時(shí)間

每周二、周五課外活動時(shí)間

篇(5)

1信息化技術(shù)背景下傳統(tǒng)圖書館面臨的挑戰(zhàn)

信息化是指利用以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新型生產(chǎn)力,在工作和生活中加以運(yùn)用,并造福于社會。它的功能主要包括:信息獲取和傳遞,信息處理、再生和利用。圖書館信息化包括網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化資源和分布式管理三種形式,因此也稱數(shù)字圖書館,它的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)資源共享和提供社會化的信息服務(wù)。

印度著名圖書館學(xué)家阮岡納對圖書館學(xué)的最大貢獻(xiàn)就是提出了圖書館學(xué)五條定律:書是為了用的;每個(gè)讀者有其書;每本書有其讀者;節(jié)省讀者的時(shí)間;圖書館是一個(gè)生長的有機(jī)體[3]。圖書館管理系統(tǒng)主要表現(xiàn)在圖書采購、編目、信息檢索、圖書預(yù)約、流通、新書推薦、館藏統(tǒng)計(jì)等過程中。建立一個(gè)完善的圖書館計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),能科學(xué)有效地實(shí)現(xiàn)圖書館的各項(xiàng)管理的工作,與傳統(tǒng)的基本依靠圖書管理工作人員實(shí)現(xiàn)管理操作的方式相比有很大的不同,既可節(jié)省時(shí)間也能提高工作效率,方便快捷。現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館是用數(shù)字技術(shù)處理和存儲各種圖文并茂文獻(xiàn)的圖書館,實(shí)質(zhì)上是一種多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)。它把各種不同載體、不同地理位置的信息資源用數(shù)字技術(shù)存貯,以便于跨越區(qū)域、面向?qū)ο蟮木W(wǎng)絡(luò)查詢和傳播,是超大規(guī)模的、分布式的、便于使用的、沒有時(shí)空限制的、可以實(shí)現(xiàn)跨庫無縫鏈接與智能檢索的知識中心和資源共享中心。信息時(shí)代對縣級圖書館的沖擊越來越大,要求更新服務(wù)理念,提高服務(wù)水平,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,更新服務(wù)意識,深化服務(wù)內(nèi)容,提高服務(wù)質(zhì)量,逐漸由傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)變。

2傳統(tǒng)圖書館存在的問題

2.1 傳統(tǒng)圖書館體制的局限,資源短缺

傳統(tǒng)圖書館是建立在有形信息載體,多為紙質(zhì)載體基礎(chǔ)上的,有不少書籍內(nèi)容重復(fù)或復(fù)本太多,且藏書量不足,文獻(xiàn)信息資源相對稀缺,這就決定傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)過程很大程度受到時(shí)間和空間條件的限制,實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享成為縣級圖書館亟待解決的問題。目前,我國縣級圖書館雖然是由政府撥款,但由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,存在著很大的差異,個(gè)別經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方政府財(cái)政緊張,撥付給圖書館的經(jīng)費(fèi)有限,導(dǎo)致購書經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺、設(shè)備落后和不足。許多縣級圖書館館舍老化,藏書陳舊,文獻(xiàn)量不足,書架、期刊架、閱覽桌等設(shè)備得不到及時(shí)補(bǔ)充或更新,電子閱覽室計(jì)算機(jī)少,電子資源單一,網(wǎng)絡(luò)速度慢等,導(dǎo)致進(jìn)館讀者稀少,無法吸引讀者,滿足不了現(xiàn)代讀者的要求。

2.2 館員素養(yǎng)偏低

由于體制原因,縣級圖書館工作人員都是由上級部門決定,大部分都是通過人脈關(guān)系、照顧調(diào)入圖書館工作的,他們總體文化水平不高,專業(yè)不對口,缺乏上進(jìn)心和責(zé)任感,得過且過,抱著做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)去工作。有些工作人員進(jìn)來圖書館工作之前根本不知道圖書怎樣分類、編目、排架等,對圖書館學(xué)知識一竅不通,都是根據(jù)工作需要邊工作邊學(xué)習(xí),以老帶新。沒有科學(xué)化和理論化的知識,加上圖書館經(jīng)費(fèi)有限,館員外出培訓(xùn)機(jī)會也很少,大大制約了圖書館的發(fā)展和創(chuàng)新。而圖書館工作所需的圖書館學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技術(shù)人員卻嚴(yán)重缺乏,難以滿足知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對圖書館工作人員的要求,面對挑戰(zhàn)和困難,顯得力不從心和不知所措。在信息化時(shí)代,各學(xué)科和各領(lǐng)域之間相互交叉,相互滲透,相互融合,館員除了掌握圖書館傳統(tǒng)技術(shù)外,還要掌握圖書館情報(bào)學(xué)等現(xiàn)代專業(yè)知識和技術(shù),這樣才能把文獻(xiàn)信息迅速而準(zhǔn)確地向讀者傳播。

2.3 圖書館服務(wù)單一、被動

現(xiàn)代圖書館服務(wù)模式要以信息化為中心,以網(wǎng)絡(luò)為載體,通過多種渠道向讀者傳播信息,通過現(xiàn)代化的圖書管理系統(tǒng),合理采集文獻(xiàn)資源、科學(xué)編目和整理,拓展服務(wù)的空間,提高服務(wù)質(zhì)量。構(gòu)建現(xiàn)代化的數(shù)字圖書館。縣級圖書館由于體制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等原因,很多縣級圖書館都沒有很完善的管理體系和服務(wù)體系,都是等群眾自己上門然后進(jìn)行服務(wù),缺乏主動性和積極性。由于人才缺乏,經(jīng)費(fèi)不足,縣級圖書館大部分都是館內(nèi)書刊的借還,閱讀管理,參考資料的查詢和復(fù)制等日常管理工作。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的要求對縣級圖書館來說是一種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇,可是,大部分縣級圖書館的現(xiàn)狀難以滿足讀者對信息個(gè)性化、知識化和專業(yè)化的需求,也迫切需要圖書館進(jìn)行多元化服務(wù)探索。

3信息化下縣圖書館服務(wù)創(chuàng)新的措施

現(xiàn)代化管理技術(shù)的應(yīng)用是提升圖書館服務(wù)能力的關(guān)鍵要素。現(xiàn)代新技術(shù)特別是信息技術(shù)的高度發(fā)達(dá)和快速發(fā)展,不僅擴(kuò)展和延伸了“圖書館”的含義,使圖書館從落后走向先進(jìn)、從呆板走向時(shí)尚、從實(shí)體走向虛擬、從知識走向智慧,更是在事實(shí)上影響著圖書館從空間設(shè)計(jì)到資源建設(shè)以及服務(wù)提供等各個(gè)方面,是引領(lǐng)現(xiàn)代圖書館變革創(chuàng)新,提升服務(wù)能力的關(guān)鍵力量[4]。

3.1 信息資源建設(shè)和利用

信息化飛速發(fā)展時(shí)代,縣級圖書館須順應(yīng)發(fā)展潮流,創(chuàng)新移動圖書館服務(wù)方式,強(qiáng)化圖書館的服務(wù)角色,塑造圖書館追求技術(shù)進(jìn)步引領(lǐng)技術(shù)潮流的形象,才能體現(xiàn)自身在創(chuàng)新性社會中不可替代的價(jià)值[5]。信息資源的利用是信息服務(wù)的終極目標(biāo),現(xiàn)在通過建構(gòu)數(shù)字化圖書館和電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等路徑提供給讀者綜合性的資訊平臺,也貫穿個(gè)性化服務(wù)的準(zhǔn)則,真正利用好信息時(shí)代的突出工具[6]。在信息社會,縣級圖書館要轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展,開發(fā)出具有地方特色的文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)庫,立足互聯(lián)網(wǎng),加強(qiáng)網(wǎng)上信息資源的組織與管理,建立專業(yè)信息資源管理系統(tǒng),逐步完善現(xiàn)代化設(shè)備,如聲像、縮微、光盤、多媒體等先進(jìn)技術(shù),為讀者開拓新的活動領(lǐng)域和空間。

3.2 人力資源管理

在新型圖書館環(huán)境下,其服務(wù)也出現(xiàn)了多樣化,如效率服務(wù),個(gè),網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)等。而這些新型服務(wù)的出現(xiàn)必須要求圖書館的工作人員有較高的管理素質(zhì)和積極的服務(wù)態(tài)度,因此很有必要提升館內(nèi)工作人員素養(yǎng)與服務(wù)水平。不能否認(rèn),圖書館人員的服務(wù)素養(yǎng)和能力水平也是影響讀者數(shù)量多少的重要因素。有些工作人員在工作中過于消極,甚至于一些人員直接忽略讀者的訴求,在上班時(shí)間不做相關(guān)工作內(nèi)容,讓整個(gè)圖書館服務(wù)效率與質(zhì)量處于停滯不前的狀態(tài)。對此,要加強(qiáng)公共圖書館人員培訓(xùn),定期開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和拓展培訓(xùn),不斷提高基層公共圖書館閱讀服務(wù)人才隊(duì)伍專業(yè)化服務(wù)水平。制定實(shí)施基層公共閱讀服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)等政策措施[7]。相關(guān)圖書館進(jìn)行服務(wù)管理創(chuàng)新的同時(shí),可制定有效的工作人員培訓(xùn)和評價(jià)機(jī)制,對工作人員進(jìn)行定期的管理服務(wù)培訓(xùn)和考核是現(xiàn)代競爭化上崗的大勢所趨,培養(yǎng)為讀者服務(wù)的至誠之心,提高圖書館工作人員的服務(wù)意識和積極性,自覺提升自己的工作能力與服務(wù)水平。

3.3 服務(wù)多元化

服務(wù)理念創(chuàng)新:圖書館的服務(wù)創(chuàng)新應(yīng)從服務(wù)理念的創(chuàng)新開始,將傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)變,將傳統(tǒng)借書還書工作向?qū)I(yè)館員轉(zhuǎn)變,要從被動工作轉(zhuǎn)為主動服務(wù),館員要分工合作,對所管轄區(qū)域文獻(xiàn)資源要了如指掌,要根據(jù)讀者的需求,積極主動地向讀者提供有針對性的文獻(xiàn)資源,館員要以書籍為中心的服務(wù)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)讀者需求,主動出擊,樹立讀者第一的服務(wù)理念,從讀者需求出發(fā),廣泛收集信息資源,提升知識傳播效率的能力。

服務(wù)內(nèi)容的創(chuàng)新:圖書館信息化是利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行知識傳播,由傳統(tǒng)的紙質(zhì)文本向復(fù)雜的電子多媒體轉(zhuǎn)變。紙質(zhì)書籍借閱在一定程度上具有耗時(shí)長、信息量小、針對性弱的弊端,對某些讀者群的吸引力逐漸減小。信息化技術(shù)的發(fā)展使知識更系統(tǒng)化,讀者通過關(guān)鍵詞、模糊詞就可以在電子借閱機(jī)上查找、搜索到自己需要的內(nèi)容,而數(shù)據(jù)庫的建立讓各類復(fù)雜的知識信息綜合為一體,對讀者需求提供了針對,大大提升了服務(wù)的廣度和深度,使讀者獲取知識的途徑更便捷。移動圖書館是圖書館服務(wù)的新載體,基層圖書館不僅要更新理念也要在技術(shù)創(chuàng)新上不斷跟進(jìn),通過新技術(shù)應(yīng)用來為讀者提供合適的閱讀平臺,豐富的閱讀資源,以此滿足讀者個(gè)性化需求,進(jìn)一步推廣全民閱讀。

服務(wù)手段的創(chuàng)新:圖書館現(xiàn)代化服務(wù)與當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)等有很大的聯(lián)系,因此發(fā)展圖書館服務(wù)不但要將傳統(tǒng)的服務(wù)做好,還要將現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)平臺利用好,將數(shù)據(jù)庫服務(wù)、大眾閱讀服務(wù)指導(dǎo)、網(wǎng)上信息資源服務(wù)、網(wǎng)上借閱瀏覽服務(wù)等開展好,將軟硬件工作做好,創(chuàng)造優(yōu)雅的閱讀環(huán)境,讓讀者的各種需求都得到滿足。通過讀者導(dǎo)向功能,可讓讀者了解圖書館的服務(wù)特色和館藏信息,實(shí)時(shí)了解自己的借閱情況,根據(jù)個(gè)人需要也可以在網(wǎng)上續(xù)借圖書,通過網(wǎng)上預(yù)約可以為讀者提供其所需的文獻(xiàn)資料。

圖書館要根據(jù)服務(wù)對象的不同而選擇不同的服務(wù)模式,簡單地說就是要提高具有個(gè)性化的服務(wù),比如:為老人提供健康、養(yǎng)生、休閑、娛樂方面信息服務(wù),為中青年提供有關(guān)職業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)致富、就業(yè)指導(dǎo)和心理健康等方面的信息服務(wù),為兒童提供能激發(fā)兒童好奇心的兒童讀物。

篇(6)

中圖分類號:G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

原標(biāo)題:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館個(gè)性化信息技術(shù)服務(wù)研究

收錄日期:2013年11月12日

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,使圖書館信息服務(wù)的傳遞方式與傳遞速度發(fā)生了巨大變化,也使圖書館的信息服務(wù)面臨著社會上各種信息相關(guān)行業(yè)或機(jī)構(gòu)的挑戰(zhàn)與競爭。圖書館信息服務(wù)要想在現(xiàn)代信息技術(shù)條件下立于不敗之地,走個(gè)性化信息服務(wù)道路是其發(fā)展的必然趨勢。個(gè)性化信息服務(wù)也稱定制服務(wù),是根據(jù)用戶需求提供的特定服務(wù),即根據(jù)用戶提出的明確要求,或通過對用戶個(gè)性、習(xí)慣的分析而主動向用戶提供其可能需要的信息和服務(wù)。

目前,圖書館開展個(gè)性化信息服務(wù)所需的支持技術(shù)已基本成熟。基于這些信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館可以逐步實(shí)現(xiàn)“用戶需要什么,我就提供什么”,即個(gè)性化信息服務(wù)模式。

一、推送技術(shù)與個(gè)性化信息服務(wù)

簡單地說,信息推送技術(shù)就是把信息自動送到用戶面前的技術(shù),即實(shí)現(xiàn)“信息找用戶”。信息推送具有的優(yōu)點(diǎn)是:及時(shí)性好,信源及時(shí)地向用戶推送不斷更新的動態(tài)信息;對用戶要求低,普遍適用于廣大公眾,不要求用戶有專門的技術(shù);信息用戶主動選擇主題,被動接受信息。以推送技術(shù)為基礎(chǔ)的信息服務(wù),形成了早期的個(gè)性化信息服務(wù)的基本框架。目前,基于互聯(lián)網(wǎng)的信息推送類型有:頻道式推送、郵件式推送、網(wǎng)頁式樣推送。

推送技術(shù)是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,新興的高效獲取信息的基本手段和方式。然而,由于信息用戶對于信息獲取的要求差異性很大,網(wǎng)絡(luò)信息種類繁多數(shù)里倍增,需要依靠智能技術(shù)的發(fā)展來提高作用。

二、基于RSS技術(shù)的個(gè)性化信息服務(wù)技術(shù)

RSS表示“豐富站點(diǎn)摘要(Rich Site Summary)”,是把索引與的動態(tài)內(nèi)容相連接,并提供了組織單個(gè)信息與集合信息的有效結(jié)構(gòu)。對于用戶而言,用RSS訂閱信息與收取郵件一樣簡單,用戶通過RSS,從網(wǎng)站上獲取最新的文章標(biāo)題、內(nèi)容提要及全文鏈接等基本信息(Feeds),并據(jù)此進(jìn)行可取舍的有針對性的快速閱讀。RSS的目的是為了給Web上不同端點(diǎn)間提供一種內(nèi)容交換的機(jī)制,RSS技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)本身就是為這種內(nèi)容交換而定義的一套規(guī)范。因此,Web端點(diǎn)需要要交換的信息首先要滿足XML標(biāo)準(zhǔn)的輸出格式才能被用戶接受。

基于RSS技術(shù)個(gè)性化信息服務(wù)的機(jī)制包括三個(gè)方面:

首先,信息者需要生成RSS文檔。即在一個(gè)RSS提要的分發(fā)過程中,需根據(jù)RSS定義的方式將信息的提要輸出到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的XML文件中,該文件在Web上要由一個(gè)唯一確定的地址來標(biāo)識。用戶端在得知該XML文件的地址后,將其導(dǎo)入RSS閱讀器,作為監(jiān)測地址。

其次,需要建立RSS主題聚合。RSS聚合是指,利用RSS將互聯(lián)網(wǎng)上很多不同源的信息以Feeds訂閱的方式集中到同一點(diǎn),“聚合”的優(yōu)點(diǎn)非常突出,信息用戶無需瀏覽上百個(gè)網(wǎng)站,并在每個(gè)網(wǎng)站上都花費(fèi)時(shí)間以尋找自己感興趣的東西,使用RSS技術(shù)則只需到自己訂閱的聚合門戶更新掃描一次即可,作為信息獲取者的個(gè)人用戶與信息源的整體之間距離極小。利用RSS閱讀器進(jìn)行瀏覽和閱讀的方式,使得建立基于用戶的個(gè)人信息門戶成為可能。由于采用聚合閱讀模式,RSS用戶進(jìn)行Web瀏覽的入口將從以往集中提供信息服務(wù)的門戶網(wǎng)站改為提供在線RSS訂閱服務(wù)的內(nèi)容聚合網(wǎng)站,或者以定義過聚合的RSS閱讀器作為閱讀入口。如此一來,不僅降低了信息用戶獲取信息的時(shí)間,也大大減少了網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)的流量,增加了傳輸?shù)男省S捎诤芏嗑W(wǎng)站不斷更新內(nèi)容,當(dāng)用戶需要不同網(wǎng)站對某一主題的報(bào)道時(shí)就必須時(shí)刻關(guān)注這些網(wǎng)站的變化。許多門戶網(wǎng)站和內(nèi)容提供商、新聞媒體機(jī)構(gòu)開始朝“聚合”發(fā)展,即通過RSS的標(biāo)準(zhǔn)將某一主題的最近更新的內(nèi)容傳送給用戶。在傳統(tǒng)瀏覽方式中,用戶需要進(jìn)入導(dǎo)航站點(diǎn),然后一層層的打開頁面才能瀏覽到信息。而RSS閱讀方式,則通過提供信息的外部描述給用戶,由用戶自由選擇,只需通過RSS閱讀軟件訪問RSS聚合站點(diǎn),便可以獲取自己感興趣的及時(shí)更新的信息。

第三,掃描更新。RSS閱讀器將按照預(yù)先設(shè)定的時(shí)間頻率對所監(jiān)測的RSS地址進(jìn)行掃描,查看目標(biāo)XML文件是否有變動,一旦發(fā)現(xiàn)該文件被改動過,就將該XML文件自動下載到本地。被監(jiān)測的XML文件(RSS地址)中保存著標(biāo)準(zhǔn)RSS格式的提要(Feeds)信息,這些信息用不同的標(biāo)簽來標(biāo)注。Feeds包含的主要信息有頻道名稱(用channel來標(biāo)識)、標(biāo)題(title)、鏈接地址(link)、內(nèi)容摘要(description),語言(language)、時(shí)間(Pub Date)、作者(author)、分類(category)等十多種預(yù)定義的標(biāo)記。用戶接收到Feeds后,就能在RSS閱讀器中看到所有最新文章的標(biāo)題和每篇文章的內(nèi)容摘要以及可鏈接到全文的網(wǎng)頁地址供用戶選擇。假如用戶通過對文章標(biāo)題和內(nèi)容摘要的瀏覽產(chǎn)生了進(jìn)一步閱讀的興趣,就可以通過Feeds中提供的鏈接直接找到文章的全文進(jìn)行詳細(xì)閱讀,極大地增強(qiáng)了用戶信息的個(gè)性化程度。

三、智能搜索引擎技術(shù)與個(gè)性化信息服務(wù)

智能搜索引擎具有高度的智能化功能和突出的個(gè)性化服務(wù)優(yōu)勢,它在數(shù)字圖書館個(gè)性化服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建過程中,起著重要的促進(jìn)作用。

目前,智能搜索引擎技術(shù)在圖書館個(gè)性化服務(wù)中的應(yīng)用處于起步階段,尚存在許多不足。伴隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)搜索等IT技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用研究,這一技術(shù)要滿足個(gè)性化服務(wù)要求,可做如下幾點(diǎn)改進(jìn):

1、提高對知識本體論層面的分析與判斷能力知識的語義邏輯包括語言層面、本體論層面和常識層面。智能搜索引擎對知識的語言層面、常識層面的語義理解較為準(zhǔn)確、全面,而對于本體論層面的判斷則顯得較為薄弱。因此,需改善知識本體論層面的處理功能,提高對知識概念之間復(fù)雜語義關(guān)系的分析能力。

2、增設(shè)知識庫的動態(tài)監(jiān)視和動態(tài)更新反應(yīng)功能。這種反應(yīng)功能可以大大提高智能搜索引擎對知識庫搜索的主動性與實(shí)時(shí)性,完善用戶需求的動態(tài)跟蹤與知識即時(shí)推薦服務(wù)機(jī)制,不斷適應(yīng)“知識樹”生長和知識點(diǎn)擴(kuò)增的需要。

3、強(qiáng)化智能搜索引擎的目標(biāo)知識搜索功能。元知識作為關(guān)于知識的知識,是對領(lǐng)域知識的提煉和抽象,將其機(jī)理應(yīng)用于智能搜索引擎,可較大程度地提高對于數(shù)字圖書館知識庫的搜索效率,特別是在檢準(zhǔn)率方面。

4、開辟范圍更廣、類型更多的知識檢索途徑。從布爾邏輯檢索、全文檢索、圖像檢索到跨知識庫檢索、跨媒體檢索,力爭全面、完善地應(yīng)用各種最新的信息檢索技術(shù)成果,開辟智能搜索引擎的各種檢索途徑。隨著數(shù)字資源的快速增長和網(wǎng)絡(luò)信息的海量增加,搜索引擎暴露的不足日益明顯,迫切需要人工智能技術(shù)的介入;而作為新一代信息檢索工具,智能搜索引擎本身所具有的優(yōu)越性則更加突出。

主要參考文獻(xiàn):

[1]過仕明,劉巖芳.基于過程管理的高校圖書館個(gè)性化信息服務(wù)研究[J].情報(bào)科學(xué),2010.28.3.

篇(7)

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708(2015)145-0110-01

1 圖書館信息化建設(shè)的概述

1.1信息化建設(shè)的重要意義

在新時(shí)期的背景之下,圖書館建設(shè)正在朝信息化的方向邁進(jìn)。目前很多公共圖書館,都通過運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)資源的共享,使得信息的提供更加人性化。在傳統(tǒng)的圖書館系統(tǒng)當(dāng)中,加入了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使得圖書館服務(wù)的內(nèi)容、方式都更加貼合群眾的需求,內(nèi)容也更加豐富。在運(yùn)用信息系統(tǒng)的過程中,可以方便讀者查詢圖書館的資料,有效地解決讀者的時(shí)間,同時(shí)也使得圖書館當(dāng)中的資源能夠得到充分利用。信息化主要存在于資源的提供、服務(wù)、以及管理方面的信息化、智能化。

圖書館是社會信息最集中的地方,對其進(jìn)行信息化建設(shè)有著重大的意義。它能夠有效地整合社會資源,促進(jìn)資源在群眾之間的共享,推動社會的不斷向前發(fā)展。在歷史上,很多信息的傳遞需要通過人與人的交流。而在引入了信息化之后,人們獲取信息的渠道有所拓寬,信息量以及利用率都在不斷提升。在傳統(tǒng)的圖書館當(dāng)中,讀者需要一個(gè)個(gè)閱覽室的瀏覽,來找尋自己喜愛的圖書。而在引入了信息化之后,讀者只需要通過一臺電腦,找尋該圖書館當(dāng)中自己喜歡的圖書,并可以準(zhǔn)確定位到圖書的位置,以及圖書的信息,既靈活又方便。這改進(jìn)了傳統(tǒng)圖書館服務(wù)方面的不足,同時(shí)又使地圖書館在管理方面更加自動化,無需更多的人力資源,解決了公共圖書館的運(yùn)行成本,使得社會資源得到充分、有效地利用。

1.2信息化建設(shè)的主要內(nèi)容分析

隨著信息化技術(shù)不斷發(fā)展,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),為圖書館的信息化運(yùn)作提供保障,健全圖書館的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),提高信息整合的效率,通過利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù),來推動圖書館向信息化的方向邁進(jìn)。

1.2.1 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與完善的重要性

圖書館要想加快信息化的建設(shè),必須要鞏固基礎(chǔ)設(shè)施。在新時(shí)期背景之下,圖書館需要從服務(wù)、存儲、應(yīng)用等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行信息化建設(shè)。目前我國很多公共圖書館,在這些方面都取得了初步成效,但是在高效整合信息資源方面,仍然存在著不足之處。為了能夠彌補(bǔ)與完善這個(gè)不足,必須要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)備的建設(shè),以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境地進(jìn)一步完善。隨著網(wǎng)絡(luò)資源不斷豐富,圖書館現(xiàn)有的信息資源顯然已經(jīng)跟不上更新速度,需要不斷擴(kuò)充。這就需要先進(jìn)的設(shè)備,來拓寬信息資源的數(shù)量,為讀者提供一個(gè)更加豐富的圖書館資源。

1.2.2信息自動化的逐漸推進(jìn)

目前是信息爆炸的時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)上的信息資源每日都在以數(shù)以萬計(jì)的速度更新,對于網(wǎng)絡(luò)資源的有效整合、分析、存儲以及分享等,都需要圖書館的信息系統(tǒng)來完成,這也影響到圖書資源的買入,圖書的分類、檢索等各項(xiàng)工作的開展。因此,在新時(shí)期背景之下,更加強(qiáng)調(diào)信息化系統(tǒng)的引入。在這樣的趨勢之下,圖書館在管理方面,不僅可以節(jié)約大量的管理人員,減少圖書館資源的浪費(fèi),同時(shí)還使得圖書在管理方面,更加合乎規(guī)范,系統(tǒng)化更加明顯,使得圖書能夠得到充分利用,信息可以得到高效聚合與傳遞,實(shí)現(xiàn)讀者之間資源的共享。在信息管理方面的自動化,有利于人們更加方面地交流現(xiàn)有的資源,同時(shí)也提高了圖書館提供服務(wù)的速度與質(zhì)量。

1.2.3數(shù)據(jù)庫的支撐逐漸增強(qiáng)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)的不斷增多,圖書館的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)也應(yīng)當(dāng)隨之?dāng)U充。讀者要想更快地獲得自己想要的信息,就需要數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)不斷增強(qiáng),檢索功能不斷改進(jìn)。因此數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的逐步更新與完善,是對公共圖書館信息化的有力支撐,對于信息的高效增和貢獻(xiàn)了重大力量。但是面對龐大的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),需要政府部門提供更多的資金投入。但是目前公共圖書館的資金狀況不容樂觀,而最合理、也是最方便的方法,就是實(shí)現(xiàn)不同等級之間圖書館的信息整合,各地區(qū)、各館級的圖書館之間,實(shí)現(xiàn)資源的互通共享,形成一個(gè)規(guī)模龐大的數(shù)據(jù)庫,以有效地實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的管理模式。有效地調(diào)動社會各界資源的聯(lián)合,能夠在最大程度上實(shí)現(xiàn)資源的共享,滿足人們獲取信息資源的需求,讀者可以徜徉在知識的海洋當(dāng)中。

2 圖書館創(chuàng)新服務(wù)的探究

2.1信息的整合與共享

提高圖書館服務(wù)質(zhì)量,主要在于館內(nèi)信息資源能夠得到充分、有效地利用,這需要圖書館在服務(wù)方面不斷創(chuàng)新。通過加強(qiáng)不同地區(qū)、不同省級的圖書館之間相互聯(lián)合,加強(qiáng)讀者與圖書館的交流,來進(jìn)行資源的有效整合,推動資源在用戶與圖書館、用戶與用戶之間的共享。在圖書館與用戶之間,用戶可以在聯(lián)網(wǎng)的電腦當(dāng)中,輸入想要查詢的書籍資料,圖書館在接受用戶的查詢申請之后,開始搜索館內(nèi)的藏書信息,向讀者提供免費(fèi)的服務(wù),或者部分收費(fèi)的電子資料。通過聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)查詢館內(nèi)圖書資料,提高了信息在圖書館與用戶之間傳遞的速度,同時(shí)也擴(kuò)充了資源共享的渠道。公共圖書館只有充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源的互通互相平臺,才可以使得信息在不同用戶之間傳遞,突破傳統(tǒng)地域、時(shí)間上的限制。

2.2網(wǎng)絡(luò)服務(wù)更加個(gè)性化

圖書館加強(qiáng)信息化服務(wù),最重要的目的是為了給讀者提供更加人性化的服務(wù),滿足不同讀者的需求。個(gè)性化設(shè)置是指,圖書館管理者根據(jù)不同客戶的特點(diǎn),以及需求,來制定出和該用戶相匹配的信息資源。而在向用戶傳遞資源的時(shí)候,也更加關(guān)注用戶的需求,基于用戶需求,來整合相應(yīng)的信息,以及分享信息。要想使得個(gè)性化服務(wù)更貼合不同用戶需求,就需要廣泛地搜集信息,對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)分門別類。針對不同的用戶,形成不同的類別。使得每一個(gè)用戶都有與之相匹配的界面。通過對用戶歷史檢索信息的搜集,生成相應(yīng)的歷史搜索記錄,分析讀者的愛好,在下一次的檢索中能夠有針對性地提供圖書資源。滿足不同用戶的需求,對系統(tǒng)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)置,需要采用多種科技手段,需要掌握專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識,以及具備較高的資料整合能力,才能夠使得提供的信息,能夠得到用戶的認(rèn)可。

2.3網(wǎng)絡(luò)咨詢、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新

圖書館不僅為讀者提供讀書的場所,同時(shí)也提供學(xué)習(xí)和咨詢的服務(wù)。在全面推進(jìn)圖書館信息化建設(shè)的過程中,在學(xué)習(xí)與咨詢環(huán)節(jié)也應(yīng)當(dāng)有所創(chuàng)新。目前,很多學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù),來進(jìn)行課外培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新,同時(shí)也是圖書館應(yīng)當(dāng)提供的一項(xiàng)創(chuàng)新型服務(wù)。在圖書館系統(tǒng)中,引入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),可以使用戶通過網(wǎng)絡(luò)資源,足不出戶便可以學(xué)到更多的知識。在降低學(xué)習(xí)成本的同時(shí),也提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí),用戶在學(xué)習(xí)過程中遇到的難題,也可以通過網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù)得到解決。用戶可以通過各種方式,同在線的客服人員進(jìn)行交流,提出自己的問題,實(shí)時(shí)咨詢,使得疑惑能夠當(dāng)場解決。

3 結(jié)論

目前世界各國都在加強(qiáng)信息化建設(shè),在這一時(shí)代背景之中,圖書館的信息化建設(shè)勢在必行。圖書館應(yīng)當(dāng)充分利用各方的信息化資源,在加強(qiáng)與完善自身基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),逐漸壯大數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),結(jié)合不同用戶的自身需求,提供個(gè)性化的信息服務(wù),使得信息的利用效率提高,資源能夠獲得最大程度的共享。

參考文獻(xiàn)

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制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的群體性協(xié)作和區(qū)域企業(yè)集群式發(fā)展是當(dāng)今制造業(yè)發(fā)展的重要模式,帶動著廣大中小企業(yè)群的發(fā)展。在我國,以制造業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)集群已成為許多地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力的有效途徑。

一、數(shù)據(jù)元的作用

國際上公認(rèn)的信息工程的基本原理是:信息系統(tǒng)以“數(shù)據(jù)”為中心,“數(shù)據(jù)”是穩(wěn)定的,“處理”是多變的。沒有卓有成效的“數(shù)據(jù)”管理,就沒有成功高效的“數(shù)據(jù)處理”。

由于制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群支撐技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源眾多,在數(shù)據(jù)名稱、數(shù)據(jù)含義、數(shù)據(jù)長度、數(shù)據(jù)表示等方面都可能存在較大差異。數(shù)據(jù)元是對數(shù)據(jù)集內(nèi)部基本元素的規(guī)范化描述,它是目前公認(rèn)的可從根本上解決系統(tǒng)中數(shù)據(jù)不一致的技術(shù)。因此制造業(yè)關(guān)鍵技術(shù)信息數(shù)據(jù)元規(guī)范是構(gòu)建統(tǒng)一、集成、高效的制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群數(shù)據(jù)模型的基礎(chǔ),可為產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)部及與外部數(shù)據(jù)交換提供統(tǒng)一的、可以共同遵守的數(shù)據(jù)交換規(guī)范。

二、數(shù)據(jù)元基本概念與結(jié)構(gòu)

數(shù)據(jù)元可定義為通過標(biāo)識、定義、表示以及允許值等一系列屬性描述的數(shù)據(jù)單元,在特定的語義環(huán)境中被認(rèn)為是不可再分的最小數(shù)據(jù)單元,一般由對象類詞、特性類詞和表示三部分組成。

(1)對象類:是指人們希望研究、搜集和存儲其相關(guān)數(shù)據(jù)的事物,是現(xiàn)實(shí)世界中的想法、抽象概念或事物的集合,有清楚的邊界和含義,并且其特性和行為遵循同樣的規(guī)則而能夠加以識別。如:汽車、人、房屋等。

(2)特性:是對象類的所有成員所共有具有的某種性質(zhì)。例如,“人”這個(gè)對象類可以具有很多特征,如性別、出生日期、民族等。

(3)表示:是值域、數(shù)據(jù)類型的組合,必要時(shí)也包括度量單位或字符集。它所表達(dá)的是數(shù)據(jù)元概念的數(shù)據(jù)類型及可能的取值范圍。表示類詞可以是一個(gè)編碼,如產(chǎn)品分類編碼,也可能是一個(gè)取值范圍,如測量范圍。

根據(jù)圖1所示,同實(shí)體關(guān)系類的數(shù)據(jù)模型相比,模型中的實(shí)體相當(dāng)于數(shù)據(jù)元中的對象類,而實(shí)體的屬性相當(dāng)于數(shù)據(jù)元中的特性和表示。

三、制造業(yè)產(chǎn)品技術(shù)信息數(shù)據(jù)元

制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的顯著特征是企業(yè)在某一空間地理位置聚集,圍繞某類產(chǎn)品形成“縱向”一體化配套,“橫向”群體性競爭協(xié)作,即產(chǎn)品是聯(lián)系產(chǎn)業(yè)集群的鏈條,而產(chǎn)品的技術(shù)性能參數(shù)是企業(yè)間相互協(xié)作配套選擇產(chǎn)品的重要依據(jù)。由于不同產(chǎn)品的技術(shù)性能表示千差萬別,即使同一產(chǎn)品也會出現(xiàn)由于不同的用戶習(xí)慣而名稱不一致的情況,因此必須對產(chǎn)品技術(shù)性能指標(biāo)(屬性)進(jìn)行數(shù)據(jù)元定義,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品技術(shù)性能“名稱”、“值域”的統(tǒng)一。如:在實(shí)際應(yīng)用中各企業(yè)對溫度儀表的測量范圍就有測溫范圍、溫度范圍、測量溫度、溫度測量等多種稱謂,在信息服務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用中出現(xiàn)同義異名問題。通過數(shù)據(jù)元的應(yīng)用,就可統(tǒng)一用“溫度測量范圍”指標(biāo)來表示溫度儀表的測量范圍技術(shù)性能。數(shù)據(jù)元的應(yīng)用示意見圖2。

在產(chǎn)品技術(shù)信息數(shù)據(jù)元的定義中,計(jì)量單位具有重要作用。如:壓力儀表的“壓力測量范圍”,其計(jì)量單位就有Pa、hPa、kPa、MPa、psi、mmHg、mmH2O等。在數(shù)據(jù)元的定義中,不同的計(jì)量單位定義為不同的數(shù)據(jù)元,這樣可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品技術(shù)性能參數(shù)在信息服務(wù)系統(tǒng)中的對比。

參考文獻(xiàn):

篇(9)

列出有效的復(fù)習(xí)清單是提升關(guān)鍵

對照《必修1》、《必修2》、《化學(xué)反應(yīng)原理》、《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》、《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》5個(gè)課程模塊的教材目錄,一個(gè)專題一個(gè)單元瀏覽一遍,列出新授課時(shí)比較模糊和掌握不到位的單元清單。

向剛畢業(yè)的高三學(xué)生借《考試說明》,對照《考試說明》上的必考內(nèi)容,逐一過濾相關(guān)知識點(diǎn),以及知識點(diǎn)所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),列出“不理解、不熟練、不能靈活運(yùn)用”的知識點(diǎn)清單。

將兩份清單融合,再按“閱讀教材能解決—查看資料能解決—通過訓(xùn)練能解決—請教他人能解決—尚不能解決”列出綜合清單,其中前三項(xiàng)作為暑假自主復(fù)習(xí)的重點(diǎn),后兩項(xiàng)暑假后期請教同學(xué)和老師。

暑假復(fù)習(xí)的方法和路徑

明確高三復(fù)習(xí)與高一、高二的學(xué)習(xí)要求是不同的。

很多學(xué)校已提前進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí),通過第一輪雙基及元素化合物知識的復(fù)習(xí),你們已經(jīng)知道:高一、高二側(cè)重于基本概念、基本原理和物質(zhì)性質(zhì)等具體知識點(diǎn)。高三復(fù)習(xí)要求全面梳理知識點(diǎn),建立知識網(wǎng),并學(xué)會靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決有一定綜合性的化學(xué)問題。舉個(gè)例子來說,新課分別學(xué)習(xí)了醇、醛、羧酸、酯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),復(fù)習(xí)時(shí)你們要將烴的含氧衍生物中醇、醛、羧酸、酯之間的相互關(guān)系構(gòu)成一個(gè)網(wǎng)絡(luò),從這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,不僅可以定性地從它們的官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化來了解它們的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)方面的聯(lián)系和差別,還可以從式量的差值定量地認(rèn)識它們之間的轉(zhuǎn)化,從而為復(fù)雜有機(jī)物的推斷提供依據(jù)。

2.加強(qiáng)練習(xí),溫故知新,提高解題能力。

結(jié)合第一份清單看教材,第二份清單讀考綱,針對綜合清單選做題。練習(xí)的方法較多,首先可以將做過的習(xí)題再有重點(diǎn)有選擇地做一部分。其次要選好一本化學(xué)參考書,最好有教材解讀、方法引領(lǐng)、訓(xùn)練提升等板塊,根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)展,選做其中同步的習(xí)題。不要做一題對一題答案,應(yīng)把一節(jié)或一單元做完再對答案,檢查對錯(cuò),加以訂正。還可以把今年高考化學(xué)試題和《考試說明》上的典型題示例作為練習(xí),檢測一下目前自己的化學(xué)水平。

xx年備考方向與策略

xx化學(xué)高考試卷特點(diǎn)立足基礎(chǔ),考點(diǎn)涉及高中化學(xué)大部分主干知識;2.穩(wěn)中求變,大部分試題是常規(guī)題型,試卷總體上比較平和。3.注重能力,試題注重貼近生產(chǎn)實(shí)際和書本知識的具體應(yīng)用。4.引領(lǐng)課改,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、生活和環(huán)境等熱點(diǎn)問題。

xx年化學(xué)高考復(fù)習(xí)建議宏觀把握,挖掘課本,研究考綱

考綱是權(quán)威、準(zhǔn)確的信息源,宏觀上指引復(fù)習(xí)的方向。因此,必須以考綱為基本框架,以課本為基礎(chǔ),以老師的講解和點(diǎn)撥為重點(diǎn),對課本知識進(jìn)行再認(rèn)識,力爭形成對知識理解上的升華。

2.把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn)

我們除了要留心考綱中變化的內(nèi)容外,更要關(guān)注不變的內(nèi)容,因?yàn)椴蛔兊膬?nèi)容才是精髓,在考試中處于核心、主干地位,應(yīng)該將其列為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

篇(10)

一、服務(wù)器虛擬技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)勢

1.技術(shù)方面的成熟性。近年來,我國在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域不斷的取得突破與進(jìn)展,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,服務(wù)器虛擬技術(shù)作為一種全新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),也隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸的發(fā)展了起來,如今,不僅僅是在服務(wù)器之間,在硬件系統(tǒng)中,也出現(xiàn)了可以支持服務(wù)器虛擬化的全新CPU,與此同時(shí),虛擬化技術(shù)的應(yīng)用,還可以將各類硬件的潛能最大程度的開發(fā)出來,并加以有效的利用。2.應(yīng)用方面的可靠性。通常情況下,油田企業(yè)在涉及到信息應(yīng)用的時(shí)候,主要包括兩類信息。第一類,是合同、公文等公用信息的應(yīng)用;第二類是對專業(yè)數(shù)據(jù)庫以及采集系統(tǒng)等專業(yè)信息的應(yīng)用。然而,在實(shí)際應(yīng)用的過程中,我們不難發(fā)現(xiàn),這些信息系統(tǒng)用戶的并發(fā)量并不大,而且大多數(shù)無法實(shí)現(xiàn)多次數(shù)據(jù)量的鏈接,無法實(shí)現(xiàn)服務(wù)器與用戶端的長時(shí)間交互。3.使用方面的安全性。服務(wù)器虛擬技術(shù)在使用的過程中,具有很高的安全性。早在信息中心建立之初,便設(shè)有設(shè)施配置完整的機(jī)房。為防止服務(wù)器受到不良攻擊或故障導(dǎo)致的信息數(shù)據(jù)丟失與破壞,該技術(shù)始終設(shè)有相關(guān)的安全防護(hù)措施,例如:dns解析等。4.服務(wù)器虛擬技術(shù)使用過程中的其他優(yōu)勢。現(xiàn)代化油田企業(yè)的硬件環(huán)境相較于傳統(tǒng)模式先的油田企業(yè)更為復(fù)雜,在極其復(fù)雜的硬件環(huán)境下,易導(dǎo)致各類軟件在使用的過程中出現(xiàn)兼容性的問題。服務(wù)器虛擬技術(shù)可以解決平臺與服務(wù)器環(huán)境之間存在的隔離關(guān)系,并通過相應(yīng)應(yīng)用軟件的應(yīng)用,有效的提高了平臺上軟件的兼容性。

二、服務(wù)器虛擬技術(shù)在油田企業(yè)信息化建設(shè)中的應(yīng)用

1.服務(wù)器虛擬技術(shù)的使用原理。在服務(wù)器虛擬技術(shù)使用的過程中,要以計(jì)算機(jī)的并行技術(shù)為核心,從而實(shí)現(xiàn)服務(wù)器中物理資源向邏輯資源的轉(zhuǎn)換。在實(shí)際應(yīng)用的過程中,針對油田企業(yè)勘探工作中需要涉及到的油藏建模、地震處理、地質(zhì)構(gòu)造圖等需要較大CPU容量才能完成的任務(wù),在使用服務(wù)器虛擬技術(shù)后,只需要使用一臺服務(wù)器就可完成對相關(guān)數(shù)據(jù)信息的處理工作。服務(wù)器虛擬技術(shù)的使用,需要建設(shè)服務(wù)器虛擬化集中管理平臺,平臺建成以后,便可以利用服務(wù)器虛擬技術(shù)的強(qiáng)大功能,對整個(gè)油田企業(yè)實(shí)施動態(tài)化的管理,便于將各類資源進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)配,從而有效的降低了油田企業(yè)信息化建設(shè)的投資成本,同時(shí)也降低了設(shè)備維護(hù)所需的成本。由于基層地區(qū)條件較為艱苦,各類硬件在使用的過程中,始終無法發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,軟件也存在著許多不兼容的情況。服務(wù)器虛擬技術(shù)使用以后,使硬件的潛力得到最大限度的發(fā)揮,有效的解決了軟件不兼容的問題,避免了不同型號的相同硬件無法共同使用的問題。

2.服務(wù)器虛擬技術(shù)的管理。服務(wù)器虛擬技術(shù)作為一項(xiàng)全新的技術(shù)手段,傳統(tǒng)的技術(shù)管理理論已經(jīng)無法滿足服務(wù)器虛擬技術(shù)管理的需要。當(dāng)服務(wù)器虛擬技術(shù)使用后,使用目標(biāo)的信息系統(tǒng)便會與服務(wù)器形成一個(gè)整體,若要對其進(jìn)行有效的管理,必須要充分的掌握信息系統(tǒng)中的管理知識、儲存知識以及相關(guān)硬件知識,同時(shí)還要對信息數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識有一定的了解。因此,作為一名信息技術(shù)管理人員,不僅要具備良好的專業(yè)知識儲備,還要擁有一定的緊急事件處理能力,確保故障發(fā)生時(shí),能及時(shí)對其進(jìn)行修復(fù)。

三、總結(jié)

綜上所述,服務(wù)器虛擬技術(shù)的使用,有效的提高了油田企業(yè)信息化建設(shè)的效率與質(zhì)量,減少不必要的人力、物力、財(cái)力浪費(fèi),提高了油田企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。除此之外,服務(wù)器虛擬技術(shù)的使用,有效的整合了油田企業(yè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù),并通過十分強(qiáng)大的存儲功能對其進(jìn)行有效保存,確保了油田企業(yè)信息數(shù)據(jù)的安全,有效的提高了油田企業(yè)的運(yùn)行效率,從而促進(jìn)了油田企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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