面試自我介紹演講稿匯總十篇

序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇面試自我介紹演講稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家早上好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次面試的機(jī)會(huì)， 我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué)。我此次想應(yīng)聘的崗位是xx。我是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗自信的女孩，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外，現(xiàn)在我也正在學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方面的相關(guān)知識(shí);另外，在業(yè)余時(shí)間，我積極參與了社會(huì)實(shí)踐，XX年10月，我在西安開(kāi)元蜂星電訊做三星手機(jī)的銷(xiāo)售員，這是我的第一份兼職工作，雖然工作很累，但是使我親身接觸市場(chǎng)，了解了顧客需求，使我對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)更加深刻。由于我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)顧客熱情。得到了當(dāng)時(shí)督導(dǎo)的好評(píng)。于是，在XX年一月，我成功應(yīng)聘上了三星手機(jī)的督導(dǎo)助理，在擔(dān)任助理期間，使我的溝通能力及協(xié)調(diào)能力得到了更進(jìn)一步的提升。

通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使我對(duì)通信市場(chǎng)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣，同時(shí)也通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使我得到了磨練與提升。所以，我覺(jué)得自己有能力勝任這個(gè)崗位。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

篇（2）

3、介紹自己的名字、家鄉(xiāng)、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)。這幾乎是大學(xué)自我介紹一成不變的內(nèi)容，或許你認(rèn)為可以省了，但其實(shí)不是。這些基本內(nèi)容就是自我介紹必備的（當(dāng)然有特例）。你可以說(shuō)我來(lái)自……希望老鄉(xiāng)們相互認(rèn)識(shí)一下交個(gè)朋友等等。這樣同鄉(xiāng)或者同班級(jí)的同學(xué)就會(huì)注意到你，很容易交到朋友。

4、介紹自己的特長(zhǎng)（表演）。比如我學(xué)了五年鋼琴、我學(xué)過(guò)武術(shù)、我能歌善舞等等。如果有條件，你還可以向同學(xué)們展示一下，會(huì)唱歌或者會(huì)武術(shù)等等都是隨時(shí)可以拿出手的，你的表演也會(huì)讓同學(xué)們印象深刻，增加印象分。

5、介紹自己的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)我脾氣好，或者負(fù)責(zé)人、善良、樸實(shí)、愛(ài)美、專(zhuān)一……這些在競(jìng)選班委或者社團(tuán)面試時(shí)是一定要說(shuō)的。并且要說(shuō)得誠(chéng)懇不做作，這就需要前一步排練到位。

篇（3）

專(zhuān)注于五項(xiàng)最拿手的技能將有助于你明確自我形象，也讓面試官更容易記住你。在面試官面前，你可以根據(jù)這份工作的任職資格，展示出你的五項(xiàng)關(guān)鍵技能。在之后的面試中，盡量使面試官相信你所展示的技能和他們的要求是匹配的。定位好你面試中的角色，就可以更好的發(fā)揮了。

休斯敦Kirkpatrick國(guó)際公司的Susan Croce Kelly是一名專(zhuān)門(mén)給高級(jí)主管寫(xiě)演講稿的溝通專(zhuān)員。她建議求職者在面試過(guò)程中，盡早告訴面試官自己想說(shuō)什么，然后在以后的面試中不斷重復(fù)你的觀點(diǎn)。“拿演講來(lái)做比方，在演講中你要讓觀眾說(shuō)‘這是一個(gè)很精彩的演講’并不難，但五分鐘之后人家就忘了你說(shuō)什么了”，Kelly說(shuō)，“讓觀眾記住兩個(gè)演講者的觀點(diǎn)就是很高的記錄了，所以說(shuō)重復(fù)很重要，這樣盡管觀眾第一次忘記了，但你是在不斷強(qiáng)化你的觀點(diǎn)。

你可以利用演講模型來(lái)準(zhǔn)備你的報(bào)告，在面試過(guò)程中，盡量展示你的關(guān)鍵特質(zhì)。舉個(gè)例子，假如你現(xiàn)在正在一個(gè)需要展示組織技能的面試現(xiàn)場(chǎng)：

面試開(kāi)始了，面試官問(wèn)你，“請(qǐng)先做一下自我介紹”。你的回答一定要包括關(guān)于你組織能力的闡述，比如：我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是做事有條理，如果你去問(wèn)我的合作者，他們一定會(huì)告訴你我是最終的策劃者。在以后的面試中，你應(yīng)該重復(fù)你的優(yōu)勢(shì)，用一個(gè)故事結(jié)構(gòu)如：“我曾經(jīng)參與做過(guò)一個(gè)非常詳細(xì)和復(fù)雜的項(xiàng)目，我所負(fù)責(zé)的部分需要很多事先的考慮和計(jì)劃，我通過(guò)利用微軟的軟件順利完成了時(shí)間安排和跟蹤的任務(wù)。”

面試官問(wèn)你，“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?rdquo;你的答案最好重復(fù)你先前強(qiáng)調(diào)過(guò)的組織技能。“我在面試中得知，你們好像在尋找能夠做策劃的人。既然我以我的組織能力著稱(chēng)，我確定我將會(huì)是一筆現(xiàn)實(shí)資產(chǎn)。”這樣到面試結(jié)束的時(shí)候，面試官會(huì)記住你是一個(gè)擅長(zhǎng)組織的人。既然組織能力對(duì)這份工作很重要，那你作為本次面試的職位候選者，將會(huì)被認(rèn)真考慮。

你的長(zhǎng)處是什么？

這個(gè)是面試應(yīng)該知道的，確定你的五項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，把它們和目前所申請(qǐng)的職位做匹配，這是你準(zhǔn)備面試的一個(gè)很重要的步驟。通讀你所申請(qǐng)職位的職責(zé)描述，確定勝任這項(xiàng)工作的關(guān)鍵要素。（讀申請(qǐng)職位的職責(zé)描述時(shí)）一定要讀出子行間里的東西，比如某項(xiàng)工作的職責(zé)描述里這么寫(xiě)：

篇（4）

如果你想認(rèn)識(shí)一下學(xué)校內(nèi)發(fā)生的大事、認(rèn)識(shí)更多其它學(xué)院的人并有志于努力向上爬的話，進(jìn)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委吧，在那里你可以體驗(yàn)到更多更接近社會(huì)的人際交往實(shí)例！

如果你想與自己學(xué)院內(nèi)自己專(zhuān)業(yè)內(nèi)的同學(xué)有更多不一樣的接觸與了解的話，進(jìn)自己學(xué)院的二級(jí)學(xué)院吧，在那里你更能體驗(yàn)到學(xué)生機(jī)構(gòu)其實(shí)也像家一樣溫暖！

而如果你有自己的興趣社團(tuán)的話，在大學(xué)里肆意做自己喜歡的事，社團(tuán)、報(bào)站、廣播站倒也不失為一個(gè)很好的去處！

以下根據(jù)我曾經(jīng)的兩年二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷，以學(xué)生會(huì)面試為例，簡(jiǎn)單的說(shuō)一下面試需要注意的地方。

第一 了解階段

在新生軍訓(xùn)期間，學(xué)校里各個(gè)學(xué)生機(jī)構(gòu)就會(huì)開(kāi)始進(jìn)行宣傳策略。如各二級(jí)學(xué)院學(xué)生機(jī)構(gòu)會(huì)以慰問(wèn)了解新生情況為名等而上宿舍宣傳，在校道上擺攤為新生解疑，各個(gè)社團(tuán)還會(huì)舉辦各種活動(dòng)來(lái)吸引新生，比如舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)在校道上跳舞啦、定向越野協(xié)會(huì)會(huì)舉辦新生杯比賽啦什么的。

在這個(gè)階段，新生就是要了解各個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)、各社團(tuán)的話，就要主動(dòng)去注意了解了。以學(xué)生會(huì)為例，當(dāng)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)上宿舍宣傳時(shí)，如果你對(duì)某個(gè)部門(mén)有興趣的話，可以抓住該部門(mén)的負(fù)責(zé)人來(lái)問(wèn)，多主動(dòng)多問(wèn)，這樣會(huì)讓那些負(fù)責(zé)人對(duì)你這個(gè)師弟/師妹心中有數(shù)。如果你很有禮貌又挺風(fēng)趣什么的，還會(huì)讓那些負(fù)責(zé)人對(duì)你印象深刻。畢竟那些負(fù)責(zé)人就是將來(lái)的面試官，要抓住主要矛盾啊。

當(dāng)然，你還可以適當(dāng)?shù)牧私獾侥承┎块T(mén)的內(nèi)部情況是怎樣的，比如內(nèi)部成員的個(gè)性啦、相處情況啦，如果是對(duì)你胃口的話，進(jìn)去后你更能如魚(yú)得水的是不？！

在這段期間里，你會(huì)經(jīng)常在學(xué)校里遇到那些學(xué)生會(huì)的師兄師姐，禮貌待人，熱情招呼，雖然說(shuō)這樣會(huì)給師兄師姐以良好的印象而對(duì)你進(jìn)學(xué)生會(huì)有幫助的說(shuō)法有點(diǎn)功利性，但畢竟禮貌待人也是我們?nèi)粘５男袨闇?zhǔn)則來(lái)的，是人際交往不能或缺的一點(diǎn)。

第二 準(zhǔn)備階段

這個(gè)階段包括 填寫(xiě)報(bào)名表（簡(jiǎn)歷） 和 準(zhǔn)備自我介紹的演講稿 。

報(bào)名表填寫(xiě)的簡(jiǎn)單要求：字跡要端正工整，不要寥寥草草的寫(xiě)幾個(gè)字就算數(shù)，因?yàn)槟愕膱?bào)名表很大幾率就是你給面試官的第一印象，字跡潦草代表著你對(duì)這次面試的態(tài)度是非常的不重視，人家第一眼就把你給T咯~我就T過(guò)這樣的人~~其次，多寫(xiě)與自己應(yīng)聘部門(mén)相關(guān)的經(jīng)歷，比如你應(yīng)聘體育部，你可以說(shuō)你體育有多厲害，也可以說(shuō)你對(duì)體育有多喜歡，平時(shí)喜歡看什么比賽，以前是否有過(guò)組織比賽的經(jīng)歷等。

其實(shí)，每個(gè)大學(xué)新生都是一張白紙，就算你以前有多厲害，態(tài)度不行一切就是不行。所以態(tài)度是很重要的，即使你身高不足1米5，即使你不會(huì)打球，即使你未曾組織過(guò)比賽，但只要你喜歡運(yùn)動(dòng)，有志于投入這個(gè)部門(mén)的工作來(lái)鍛煉自己提高自己，那就行！畢竟~~對(duì)很多工作我們都不是專(zhuān)業(yè)的，如文娛部搞匯演可能沒(méi)音樂(lè)學(xué)院的搞得好，可能體育部搞比賽活動(dòng)沒(méi)有體育學(xué)院的那樣了解規(guī)則等，但態(tài)度很重要，做事情，態(tài)度第一！

自我介紹的演講稿方面，每個(gè)人都是介紹自我基本情況，如名字、籍貫、專(zhuān)業(yè)等~~這些都是簡(jiǎn)單且基礎(chǔ)、必須的，不用要求說(shuō)一定要特異獨(dú)行或與眾不同，要不然出洋相了也不好，除非你有把握能把自己最擅長(zhǎng)的給表現(xiàn)出來(lái)。我們論壇上就有一位曾經(jīng)在第一輪面試上用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，后來(lái)他也成功了。另外，自我介紹要著重的，是你對(duì)應(yīng)聘部門(mén)的了解和你的想法，比如說(shuō)你眼中的體育部是怎樣的，平時(shí)是做什么的，拿過(guò)什么榮譽(yù)，你感覺(jué)你加入后能做什么等等。我想，沒(méi)人會(huì)傻到面試時(shí)拿著演講稿出來(lái)說(shuō)吧？！哈~~~自己記熟咯。

第三 第一輪面試階段

人物：面試官（各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)等）、面試者（新生）

地點(diǎn)：教學(xué)樓普通課室

時(shí)間：一般為周末

注意事項(xiàng)：

1、儀表方面：不要求也沒(méi)必要穿正裝（新生應(yīng)該也不會(huì)有吧？?。蛔詈靡膊灰┲醒澓投萄潯⒊倘沟?；不要穿拖鞋或涼鞋；不要頭發(fā)幾天沒(méi)洗、胡須幾天沒(méi)刮、臉部油油的、昏昏欲睡等；反正是衣著要整齊，精神要飽滿。

2、臨場(chǎng)方面：臉部放松，面帶微笑；要鎮(zhèn)定，不要緊張，切忌抖腳（如果實(shí)在緊張可以前后小碎步以緩解心情，但不要在臺(tái)上肆意走來(lái)走去），雙手不知怎么放時(shí)可以交叉放在腹部下邊或背后，不要胡亂的邊說(shuō)話邊指手畫(huà)腳，適當(dāng)即可；說(shuō)話聲音要洪亮，保證面試官能很清晰的聽(tīng)到；面試官提問(wèn)時(shí)如果沒(méi)聽(tīng)清可以要求重復(fù)，放大膽點(diǎn)，回答問(wèn)題時(shí)可以先打一下腹稿（3秒內(nèi)列好發(fā)言大綱），注意語(yǔ)言的組織，不要九不搭八的胡亂重復(fù)的說(shuō)，如果對(duì)該問(wèn)題不懂得回答，盡可說(shuō)自己不是很懂也好過(guò)你牛頭不對(duì)馬嘴胡亂的回答。

第一輪面試考察的其實(shí)只是面試者的臨場(chǎng)表現(xiàn)能力和語(yǔ)言組織能力，除了自我介紹部分之外，其它都是臨場(chǎng)發(fā)揮的了，切記要以淡定從容為第一準(zhǔn)則。

第四 第二輪面試階段

人物：某部門(mén)的所有成員，進(jìn)入第二輪的面試者

地點(diǎn)：教學(xué)樓普通課室

時(shí)間：待定

第二輪面試一般采用情景模擬法，即將所有面試者分開(kāi)為幾個(gè)小組，一個(gè)小組為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行編寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)、互相提問(wèn)、集體游戲等活動(dòng)。面試官會(huì)從這些活動(dòng)中看到哪些人做的事情多，哪些人是小組的負(fù)責(zé)人，哪些人不善于表達(dá)等。故在這一輪中，要主動(dòng)出擊，在自己小組內(nèi)扮演一個(gè)不可或缺的角色，在整體面試中，積極發(fā)言，但要把握好一個(gè)度，別老搶別人風(fēng)頭。

注意事項(xiàng)跟第一輪面試的差不多，但由于第二輪面試時(shí)每個(gè)人都有座位，故要注意的地方還有很多，比如坐下后不要蹺二郎腿、不要在別人回答問(wèn)題時(shí)自己在進(jìn)行挖鼻孔或擠痘痘、抖腳等小動(dòng)作；還有，要切記帶筆和筆記本，就算當(dāng)時(shí)沒(méi)有東西要記也要帶。還有最重要的一點(diǎn)：在第二輪還沒(méi)開(kāi)始前要記住每個(gè)面試官和面試者的名字等個(gè)人資料，這樣你在有需要時(shí)，比如要你點(diǎn)出對(duì)方小組的失誤之處，你可以直說(shuō)某某人剛才所說(shuō)XXXX什么的。記住了，對(duì)你很有裨益！

第二輪面試一般都會(huì)根據(jù)各自部門(mén)的不同職能性質(zhì)而進(jìn)行各種不同的面試手段，但這不算什么難度，重要的還是那句話：以積極的態(tài)度，注意禮貌待人，踴躍且適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出自己能勝任該份工作的能力！

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篇（5）

你的長(zhǎng)處是什么?

確定你的五項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，把它們和目前所申請(qǐng)的職位做匹配，這是你準(zhǔn)備面試的一個(gè)很重要的步驟。通讀你所申請(qǐng)職位的職責(zé)描述，確定勝任這項(xiàng)工作的關(guān)鍵要素。(讀申請(qǐng)職位的職責(zé)描述時(shí))一定要讀出子行間里的東西，比如某項(xiàng)工作的職責(zé)描述里這么寫(xiě)：

本工作將與會(huì)計(jì)、工程和制造部門(mén)打交道

試著去思考：執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)將會(huì)帶來(lái)什么?這家公司到底是在尋找什么樣的人呢?

顯然，這項(xiàng)工作通常要求好的人際和溝通技能，以及和不同團(tuán)體、不同層次的人打交道的能力。如果這正好是你的強(qiáng)項(xiàng)，那么，讓面試官知道你有這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，即你能跟許多不同類(lèi)型、不同團(tuán)體的人打交道。

就像Susan Croce Kelly那樣，你也是在讓你聽(tīng)眾記住你的主要觀點(diǎn)。但是記住，要通過(guò)聚焦于你的少數(shù)長(zhǎng)項(xiàng)。你將發(fā)現(xiàn)，在告訴面試官你能提供什么的時(shí)候，你能比競(jìng)爭(zhēng)者更突出和簡(jiǎn)潔。更重要的是，通過(guò)你的優(yōu)點(diǎn)展示，面試官更容易記住你。

解剖你自己

專(zhuān)注于五項(xiàng)最拿手的技能將有助于你明確自我形象，也讓面試官更容易記住你。在面試官面前，你可以根據(jù)這份工作的任職資格，展示出你的五項(xiàng)關(guān)鍵技能。在之后的面試中，盡量使面試官相信你所展示的技能和他們的要求是匹配的。

休斯敦Kirkpatrick國(guó)際公司的Susan Croce Kelly是一名專(zhuān)門(mén)給高級(jí)主管寫(xiě)演講稿的溝通專(zhuān)員。她建議求職者在面試過(guò)程中，盡早告訴面試官自己想說(shuō)什么，然后在以后的面試中不斷重復(fù)你的觀點(diǎn)。拿演講來(lái)做比方，在演講中你要讓觀眾說(shuō)這是一個(gè)很精彩的演講并不難，但五分鐘之后人家就忘了你說(shuō)什么了，Kelly說(shuō)，讓觀眾記住兩個(gè)演講者的觀點(diǎn)就是很高的記錄了，所以說(shuō)重復(fù)很重要，這樣盡管觀眾第一次忘記了，但你是在不斷強(qiáng)化你的觀點(diǎn)。

你可以利用演講模型來(lái)準(zhǔn)備你的報(bào)告，在面試過(guò)程中，盡量展示你的關(guān)鍵特質(zhì)。舉個(gè)例子，假如你現(xiàn)在正在一個(gè)需要展示組織技能的面試現(xiàn)場(chǎng)：

面試開(kāi)始了，面試官問(wèn)你，請(qǐng)先做一下自我介紹。你的回答一定要包括關(guān)于你組織能力的闡述，比如：我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是做事有條理，如果你去問(wèn)我的合作者，他們一定會(huì)告訴你我是最終的策劃者。

篇（6）

通知，24日到海輝大連總部參加一面，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)4天，所以總結(jié)起來(lái)海輝招聘的辦事效率還是沒(méi)得說(shuō)的。

下面就結(jié)合我自己的應(yīng)聘過(guò)程分析一下海輝招聘的筆試和面試。

首先是筆試，分為兩部分，每部分一個(gè)小時(shí)。第一部分為綜合素質(zhì)測(cè)試，就是大家平時(shí)所說(shuō)的IQ智商題。其中包括常見(jiàn)的：數(shù)列、圖形、邏輯分析、推理、計(jì)算，圖表分析等。其中有一道題我覺(jué)得比較新穎，是考察筆試人的學(xué)習(xí)分析能力，題干規(guī)定了很多自定義的方法，讓你讀懂、理解、學(xué)習(xí)了這些新方法后用這個(gè)方法的思路解決下面的問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，但是考察了答題人在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)掌握一種新方法的能力。其實(shí)這部分就是最基本的公務(wù)員面試考題，只要接觸過(guò)思維正常的人問(wèn)題都不大。筆試的第二部分是技術(shù)+語(yǔ)言題。其中技術(shù)包括一部分的網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，比如網(wǎng)絡(luò)的五層結(jié)構(gòu)、注冊(cè)表編輯命令、查看詳細(xì)IP信息的命令，！等。還有是就是編程語(yǔ)言的題目，分為C#/.Net方向和Java方向，任選一個(gè)方面答，題目全部為英文，看不看得懂很重要，這部分就有點(diǎn)難度了，共10道題我估計(jì)我的正確率大概在50%左右。語(yǔ)言部分的考察有英語(yǔ)和日語(yǔ)，都是把相應(yīng)的外語(yǔ)翻譯成中文，很容易。不公平的是英文要翻譯好大一段，而日文只有5句話而已。

接下來(lái)是面試。海輝的面試是我的第一次正規(guī)面試，而且是群體面試，5人一組，但不是集體討論式，而是輪流發(fā)言式，雖然不是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，但是別人的發(fā)言對(duì)自己還是挺有影響的，我就感覺(jué)自己發(fā)揮的超不好，估計(jì)接下來(lái)的二面基本沒(méi)戲了。但是這里還是要講一下海輝的面試內(nèi)容，5位面試官，一位菲律賓英語(yǔ)面試官，一位日本日語(yǔ)面試官，剩下三個(gè)為HR或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。這里不得不提一下菲律賓和日本人的面相簡(jiǎn)直是太明顯了，絕對(duì)是典型的菲律賓和日本人的代表。面試先是用英語(yǔ)或日語(yǔ)面試自我介紹，我的問(wèn)題就出在這里，在我前面發(fā)言的女研究生開(kāi)場(chǎng)白和我完全一樣，我頓時(shí)傻眼了，結(jié)果輪到我的時(shí)候東拼西湊感覺(jué)很勉強(qiáng)，而且強(qiáng)烈的沒(méi)安全感使我看了很多眼我準(zhǔn)備的演講稿，廢了！接下來(lái)菲律賓的英語(yǔ)面試官用英語(yǔ)問(wèn)了每個(gè)人大致相同的面試問(wèn)題：說(shuō)出自己做過(guò)的一個(gè)項(xiàng)目，of course in English。接下來(lái)輪到日本人出場(chǎng)，可憐的是我們那一組沒(méi)人能把日語(yǔ)說(shuō)的很流利，結(jié)果整場(chǎng)面試那個(gè)日本人基本就晾在那，哈哈！早知道我準(zhǔn)備了，說(shuō)死他！再然后就是中文了，大致問(wèn)一下你理想的工作地點(diǎn)，自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等。

總的來(lái)說(shuō)我對(duì)自己的處女面還是耿耿于懷，看來(lái)還需要充實(shí)自己和更充分的準(zhǔn)備。

篇（7）

大家好，今天很榮幸能站在這個(gè)地方，參加新一屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)眩首先感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。而我的目標(biāo)也是十分明確的，我要競(jìng)選的是生活部部長(zhǎng)一職。

首先，我先作一下自我介紹。我叫譚光耀，是梧州人。我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)電一體化，我相信在座的各位一定對(duì)我們這個(gè)集體略有所聞。我現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)。同時(shí)也在生活部擔(dān)任助理，而生活部則是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)和諧的家庭，大家都對(duì)它充滿了感情，所以今天我來(lái)競(jìng)選部長(zhǎng)一職，希望可以把生活建設(shè)得更美好。

古語(yǔ)說(shuō)得好：成敗在天，事在人為。自上個(gè)學(xué)期以來(lái)?yè)?dān)任班干和在生活部的工作，使我得到了一定鍛煉，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和能力，我相信這將是一筆可貴的財(cái)富，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活以及工作都將受益匪淺。這也使我今天站在這里多了一份從容和自信。

而我認(rèn)為要做好學(xué)生會(huì)的工作。首先，一定要用心。用心做好每一件事，用心對(duì)待每一項(xiàng)工作。其次，要有責(zé)任心。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。才會(huì)得到老師同學(xué)們的支持與信任。再有，就是要有熱心。只有對(duì)工作始終抱著一份熱忱，做事才會(huì)更有動(dòng)力和激情。最后，就是要有足夠信心。相信自己，一定能行。而我也相信學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)實(shí)干、全心全意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生組織。同時(shí)它也是一個(gè)能讓人展現(xiàn)能力地方。所以今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求我自己，把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)好。我相信，我可以和在座的各位一起為我們的學(xué)生會(huì)獻(xiàn)出一份力量。把學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好，希望老師同學(xué)們多多支持。謝謝!!!

大學(xué)生活部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿二尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，我是12級(jí)2班，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的韋堪，很高興也很榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家分享交流意見(jiàn)與想法。本次我競(jìng)選的職位是生活部部長(zhǎng)，決定競(jìng)選這個(gè)職務(wù)不是抱著一種一時(shí)沖動(dòng)的干勁或是三分鐘的熱情，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活時(shí)常保持一種良好的積極樂(lè)觀心態(tài)，在生活工作中讓自己快樂(lè)，更要讓身邊的人快樂(lè)。積極樂(lè)觀的心態(tài)更是不可或缺的。希望得到大家的認(rèn)可與支持。

雖然經(jīng)歷了前面兩輪的面試，但今晚站在這個(gè)舞臺(tái)上，我還是有那么點(diǎn)緊張，但更多的是激動(dòng)，因?yàn)槲抑牢抑阅苷驹谶@里，靠的是老師的信任，師兄師姐們的支持，同學(xué)們的鼓勵(lì)，是你們給了我勇氣，讓我更有力量來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，謝謝大家。

生活部部長(zhǎng)，一個(gè)無(wú)比熟悉但似乎又有點(diǎn)陌生的職位，高中我就曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)的體育部長(zhǎng)和文藝部長(zhǎng)，但遺憾的是我沒(méi)能參與太多關(guān)于生活部的工作，榮幸的是進(jìn)入大學(xué)，我就進(jìn)入學(xué)生會(huì)在生活部和后勤管理委員會(huì)任職，且能為同學(xué)們做些實(shí)實(shí)在在的事。此后常常有同學(xué)問(wèn)我，生活部那么累，為什么你還要競(jìng)選生活部呢，你不怕累嗎?其實(shí)我想告訴同學(xué)們，在學(xué)生會(huì)工作，不管是什么哪個(gè)部門(mén)，只是分工不同，都在為同學(xué)們做實(shí)事，在為同學(xué)們服務(wù)。

我常常認(rèn)為我能樂(lè)于助人，幫助需要我?guī)兔Φ娜?，所以本次?jìng)選給了我一個(gè)很好的平臺(tái); 我認(rèn)為人生之所以精彩是因?yàn)槲覀円恢痹跔?zhēng)取，一直在進(jìn)步;而我也想成為你們?nèi)松械囊粋€(gè)回影，希望我能跟大家一起進(jìn)步。

能力是鍛煉出來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)是積累下來(lái)的。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不是自己有多從聰明，而是善用他人的聰明讓事情更好，更快地解決。自信是做人最起碼的必備條件。人都是有惰性的，這個(gè)時(shí)候就需要強(qiáng)烈的責(zé)任感來(lái)督促我們，同時(shí)責(zé)任也是一個(gè)人的內(nèi)心走向成熟的表現(xiàn)。如果能當(dāng)選生活部部長(zhǎng)，我認(rèn)為這并不單純意味著榮譽(yù)，在我看來(lái)這更是一種責(zé)任，當(dāng)然也是一次機(jī)會(huì) ，在助人的同時(shí)也鍛煉自己，我覺(jué)得這是一件很美妙的事情。

很多人都認(rèn)為我們90后有N個(gè)通病：例如脾氣浮躁、個(gè)性張揚(yáng)、儀容儀表另類(lèi)、非主流……但總不能一棍子打翻一船人吧。我一直堅(jiān)信我們90后的也會(huì)有70后工作狂的精神，也有80后成熟穩(wěn)重的樣子，更有我們90后自身的特點(diǎn)：生活獨(dú)立、頭腦聰慧、喜歡思考……有自己的個(gè)性但不狂傲。如有什么不足之處還望多多包涵。時(shí)間是療傷的良藥，也是最好的證明，我期待著大家的考驗(yàn)，請(qǐng)大家相信我，投我一票，

我的演講完畢，謝謝大家!

大學(xué)生活部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿三敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自**班的**，在本次學(xué)生會(huì)改選中，我的競(jìng)選目標(biāo)是生活部部長(zhǎng)。

也許大家對(duì)我還比較陌生，那么下面就允許我做一個(gè)簡(jiǎn)單單的自我介紹：我是一個(gè)性格活潑，思維敏捷，追求卓越的女孩，我是一名共青團(tuán)員，現(xiàn)任班級(jí)*****。在工作崗位上，我能做好老師的小助手，積極配合老師的工作。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，也喜歡幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決疑難，從來(lái)都是來(lái)者不拒，多次得到老師的好評(píng)。在家中我也能自覺(jué)為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐中，我也曾組織同學(xué)到各個(gè)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)公益活動(dòng)，并得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿《生活部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿》。我的愛(ài)好十分廣泛，比如***(或是獲獎(jiǎng))在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，也總會(huì)看到我在賽場(chǎng)上拼搏的身影，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。在學(xué)校中，我擔(dān)任國(guó)旗班班長(zhǎng)，能夠認(rèn)真帶領(lǐng)國(guó)旗班的同學(xué)們做好每周一的升旗工作。也積極的與同學(xué)組織陽(yáng)光愛(ài)心社的各項(xiàng)活動(dòng)，在上屆英語(yǔ)節(jié)中，我與同學(xué)一起在英語(yǔ)大集義賣(mài)活動(dòng)中，向全?；I集捐款，現(xiàn)已將其捐獻(xiàn)給各個(gè)需要幫助得人身上。

篇（8）

一、提高中職學(xué)生“說(shuō)話”能力的重要性

當(dāng)前，中職學(xué)生的“說(shuō)話”能力令人擔(dān)憂，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，學(xué)生在學(xué)校不善交際。這種不善交際固然和學(xué)生自身的性格有關(guān)，但更多的是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不會(huì)交際，不知道如何交際。還有的學(xué)生在人際交往中不會(huì)“說(shuō)話”，他們或是說(shuō)話無(wú)中心，讓人感覺(jué)云里霧里；或是詞不達(dá)意，無(wú)法表達(dá)清楚自己的想法；或是邏輯思維混亂。其次，中職學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中不善用口頭推銷(xiāo)自己。當(dāng)前，很多企業(yè)錄用人才的第一關(guān)就是面試，所謂面試就是一次面談和交際考試。中職生由于“說(shuō)話”能力欠佳，在面試過(guò)程中不能很好地展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不能很好地與面試官進(jìn)行直接有效的對(duì)話交流，造成的最終結(jié)果就是被口才好的人“擊敗”。從中職生的就業(yè)狀況來(lái)看，“說(shuō)話”能力已經(jīng)成了制約中職生就業(yè)的一個(gè)主要障礙。

提高學(xué)生的“說(shuō)話”能力就是為他們的就業(yè)上了一道“保險(xiǎn)”。學(xué)生總歸是要走向社會(huì)的，要提高他們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力，首先應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)會(huì)“說(shuō)話”的人才。提高學(xué)生的“說(shuō)話”能力，可以讓學(xué)生在交際中有條不紊地闡明自己的觀點(diǎn)、清晰地表達(dá)自己的所思所想。在人才招聘市場(chǎng)和大型招聘會(huì)上，能夠幫助他們更好地向面試官展示自身的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己的交際能力，從而更好地推銷(xiāo)自己，給招聘人員留下良好的第一印象。同時(shí)，提高學(xué)生的“說(shuō)話”能力，有助于他們的個(gè)人發(fā)展，使他們終身受益。

二、提高中職學(xué)生“說(shuō)話”能力的具體途徑

1.提高學(xué)生的“說(shuō)話”能力要立足于中職語(yǔ)文課堂

要給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松的“說(shuō)話”環(huán)境，讓學(xué)生敢說(shuō)，繼而“會(huì)說(shuō)”。中職學(xué)校除專(zhuān)業(yè)課之外還開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)課、思想品德課、數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課等基礎(chǔ)課程，在這些課程中，語(yǔ)文課是最能培養(yǎng)學(xué)生“說(shuō)話”能力的課程。中職語(yǔ)文課堂應(yīng)該是能經(jīng)常進(jìn)行口頭語(yǔ)言表達(dá)實(shí)踐的場(chǎng)所，而且教材中能提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的課文是很多的，特別適合對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。因此，教師要利用語(yǔ)文課堂，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)能“說(shuō)話”的環(huán)境。比如有的中職生比較內(nèi)向，不善于表達(dá)自己的想法，教師可以充分利用語(yǔ)文教材中的繞口令來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。繞口令鍛煉的是學(xué)生的思維能力、反應(yīng)能力和表達(dá)能力，它能讓平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生樹(shù)立信心，讓他們敢于“說(shuō)話”。教師還可以利用語(yǔ)文課本中的看圖說(shuō)話、一事一議、口頭作文、自我介紹、表演課本劇等環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的“說(shuō)話”能力，讓他們從“敢說(shuō)”邁向“會(huì)說(shuō)”這個(gè)境界。通過(guò)這些豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“說(shuō)話”的欲望，讓學(xué)生暢所欲言，能夠極大地提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

2.中職學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的口才訓(xùn)練課程，強(qiáng)化學(xué)生的“說(shuō)話”能力

中職學(xué)校要想培養(yǎng)真正會(huì)“說(shuō)話”的人才，必須要重視對(duì)學(xué)生的口才訓(xùn)練，而開(kāi)設(shè)口才訓(xùn)練課程無(wú)疑是最好的途徑。對(duì)中職生來(lái)說(shuō)，口才訓(xùn)練課程是陌生的，他們可能會(huì)在課程開(kāi)始階段有一定的心理壓力，這就要求教師在口才訓(xùn)練的過(guò)程中要做到循序漸進(jìn)。

首先，在課程的開(kāi)始階段，可以以“自我介紹”為鋪墊進(jìn)行口才訓(xùn)練。中職生有了一定的社會(huì)閱歷，他們已具備自我介紹的能力。教師可以對(duì)學(xué)生的自我介紹進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)，再對(duì)其中的典型案例和特別案例進(jìn)行具體分析。引導(dǎo)學(xué)生明白自我介紹是人際交往中必不可少的一步，只有學(xué)會(huì)介紹自己，才能讓別人在第一時(shí)間對(duì)你形成印象。同時(shí)，教師還應(yīng)告訴學(xué)生，第一次上臺(tái)說(shuō)話，大多數(shù)人都會(huì)感到緊張，這種現(xiàn)象是正常的，訓(xùn)練幾次后，一切都會(huì)好起來(lái)的，幫助學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)話”的信心。

其次，在學(xué)生有了一定的口語(yǔ)基礎(chǔ)之后，教師可以讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短的“說(shuō)話”訓(xùn)練，進(jìn)一步提升學(xué)生的“說(shuō)話”能力。這一階段，教師可以讓學(xué)生自己組織語(yǔ)言，講述自己的所見(jiàn)所聞或自己身邊的奇聞?shì)W事。時(shí)間控制在10分鐘左右。這樣一來(lái)，每個(gè)學(xué)生都得到了在課堂上展示自我的機(jī)會(huì)。每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期至少會(huì)鍛煉3次以上，經(jīng)過(guò)幾年的口才訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生在上臺(tái)說(shuō)話時(shí)，都能做到表情自然大方、語(yǔ)言流暢、所說(shuō)內(nèi)容條理清楚，“說(shuō)話”能力得到了大大提高。

3.提高學(xué)生的“說(shuō)話”能力要善于利用第二課堂，要給學(xué)生提供一個(gè)展示口才的舞臺(tái)

中職學(xué)校具備開(kāi)展和實(shí)施第二課堂的條件，教師可以利用形式多樣的演講比賽、主持人選拔大賽、辯論賽等給學(xué)生提供一個(gè)精彩的自我展示平臺(tái)。同時(shí)，中職學(xué)校的演講比賽和辯論賽要盡量貼合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際。比如對(duì)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以開(kāi)展以“汽車(chē)推銷(xiāo)技巧”“我看汽車(chē)推銷(xiāo)”“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)”等為主題的演講比賽，讓學(xué)生自己搜集與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的資料，寫(xiě)成演講稿并進(jìn)行精彩的演說(shuō)?？梢越M織以“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)前景的好與壞”“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難與易”等為主題的辯論賽。辯論賽要模擬專(zhuān)業(yè)辯論會(huì)的形式，分正反兩方，每方四位辯手，依次發(fā)言后，再進(jìn)入自由辯論階段。辯論賽的主持、評(píng)委等均由學(xué)生擔(dān)任。通過(guò)第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和應(yīng)變能力，可以讓他們體驗(yàn)“說(shuō)話”的魅力，讓他們樂(lè)于展示自己“說(shuō)話”的風(fēng)采。通過(guò)以上反復(fù)訓(xùn)練后，大部分中職學(xué)生的口頭表達(dá)能力都得到了明顯提高，為他們將來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，提高中職生的“說(shuō)話”能力有著非常重要的意義，它是中職生走向社會(huì)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)的重要保證。中職學(xué)校必須要結(jié)合自身實(shí)際，采取多樣化的方式來(lái)訓(xùn)練和培養(yǎng)中職生的“說(shuō)話”能力，切實(shí)提高他們的“說(shuō)話”水平，讓他們更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

參考文獻(xiàn)

篇（9）

21日，海輝來(lái)大連海事大學(xué)開(kāi)招聘會(huì)，我參加了他們的現(xiàn)場(chǎng)筆試，隔天接到海輝的面試通知，24日到海輝大連總部參加一面，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)4天，所以總結(jié)起來(lái)海輝招聘的辦事效率還是沒(méi)得說(shuō)的。

下面就結(jié)合我自己的應(yīng)聘過(guò)程分析一下海輝招聘的筆試和面試。

首先是筆試，分為兩部分，每部分一個(gè)小時(shí)。第一部分為綜合素質(zhì)測(cè)試，就是大家平時(shí)所說(shuō)的IQ智商題。其中包括常見(jiàn)的：數(shù)列、圖形、邏輯分析、推理、計(jì)算，圖表分析等。其中有一道題我覺(jué)得比較新穎，是考察筆試人的學(xué)習(xí)分析能力，題干規(guī)定了很多自定義的方法，讓你讀懂、理解、學(xué)習(xí)了這些新方法后用這個(gè)方法的思路解決下面的問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，但是考察了答題人在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)掌握一種新方法的能力。其實(shí)這部分就是最基本的公務(wù)員考題，只要接觸過(guò)思維正常的人問(wèn)題都不大。筆試的第二部分是技術(shù)+語(yǔ)言題。其中技術(shù)包括一部分的網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)，比如網(wǎng)絡(luò)的五層結(jié)構(gòu)、注冊(cè)表編輯命令、查看詳細(xì)IP信息的命令等。還有是就是編程語(yǔ)言的題目，分為C#/.Net方向和Java方向，任選一個(gè)方面答，題目全部為英文，看不看得懂很重要，這部分就有點(diǎn)難度了，共10道題我估計(jì)我的正確率大概在50%左右。語(yǔ)言部分的考察有英語(yǔ)和日語(yǔ)，都是把相應(yīng)的外語(yǔ)翻譯成中文，很容易。不公平的是英文要翻譯好大一段，而日文只有5句話而已。

接下來(lái)是面試。海輝的面試是我的第一次正規(guī)面試，而且是群體面試，5人一組，但不是集體討論式，而是輪流發(fā)言式，雖然不是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，但是別人的發(fā)言對(duì)自己還是挺有影響的，我就感覺(jué)自己發(fā)揮的超不好，估計(jì)接下來(lái)的二面基本沒(méi)戲了。但是這里還是要講一下海輝的面試內(nèi)容，5位面試官，一位菲律賓英語(yǔ)面試官，一位日本日語(yǔ)面試官，剩下三個(gè)為HR或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。這里不得不提一下菲律賓和日本人的面相簡(jiǎn)直是太明顯了，絕對(duì)是典型的菲律賓和日本人的代表。面試先是用英語(yǔ)或日語(yǔ)面試自我介紹，我的問(wèn)題就出在這里，在我前面發(fā)言的女研究生開(kāi)場(chǎng)白和我完全一樣，我頓時(shí)傻眼了，結(jié)果輪到我的時(shí)候東拼西湊感覺(jué)很勉強(qiáng)，而且強(qiáng)烈的沒(méi)安全感使我看了很多眼我準(zhǔn)備的演講稿，廢了！接下來(lái)菲律賓的英語(yǔ)面試官用英語(yǔ)問(wèn)了每個(gè)人大致相同的面試問(wèn)題：說(shuō)出自己做過(guò)的一個(gè)項(xiàng)目，of course in English。接下來(lái)輪到日本人出場(chǎng)，可憐的是我們那一組沒(méi)人能把日語(yǔ)說(shuō)的很流利，結(jié)果整場(chǎng)面試那個(gè)日本人基本就晾在那，哈哈！早知道我準(zhǔn)備了，說(shuō)死他！再然后就是中文了，大致問(wèn)一下你理想的工作地點(diǎn)，自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等。

總的來(lái)說(shuō)我對(duì)自己的處女面還是耿耿于懷，看來(lái)還需要充實(shí)自己和更充分的準(zhǔn)備。

篇（10）

大家晚上好：

首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫xx，是XX級(jí)生物科學(xué)本科班的同學(xué)，我要競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)主席。

我們?cè)谧约旱目蘼曋姓Q生于這個(gè)五彩繽紛的世界，小小的身軀蘊(yùn)含這無(wú)限的潛能，在別人期盼與希望的目光中展開(kāi)自己的人生卷章。我們又終將在別人的哭聲中告別這個(gè)已是滄桑殘舊的塵芥，背負(fù)著紛飛的情愫和沉重的記憶，在舍得與不舍中不做自己喜歡做的事狠心離開(kāi)。

人人生而平等，卻不意味著人人生而相等。我們有著各自迥異的人生。在此，我愿意與你們共同閱讀我的信念、我的信仰、我的信心。

作為生命科學(xué)系的一員，我相信在座的每一位都和我一樣，對(duì)這個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的大集體有著一種只可意會(huì)，不可言傳的情懷，都希望與這個(gè)大集體同甘共苦。學(xué)生會(huì)好比是一座無(wú)線電臺(tái)，接受來(lái)自老師、同學(xué)發(fā)出的美、希望、快樂(lè)、勇氣和力量的信息，然后將他們巧妙的混合，引起大家心靈的共鳴。當(dāng)我們的天線收攏，也就是我們的工作不到位，這座電臺(tái)就會(huì)被悲觀厭世的堅(jiān)冰和憤世嫉俗的霜雪所覆蓋;倘若我們的天線張開(kāi)，伸向每一位老師、同學(xué)，接收這樂(lè)觀向上的電波，把所有的心凝在一起，內(nèi)切我們生命科學(xué)系的明天將會(huì)譜寫(xiě)除更加輝煌燦爛的篇章。

如果我當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，我將從以下幾方面改善學(xué)生會(huì)的工作：

(1)增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的公仆意識(shí)和模范作用;

(2)為同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐提供機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)也將走出校園，邁向社會(huì)。

(3)學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)要有創(chuàng)新性，要體現(xiàn)生命科學(xué)系的風(fēng)格。

(4)各部之間要加強(qiáng)合作。

站在這里我沒(méi)有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意的投入工作中去。記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球。我想說(shuō)的是：請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期盼。

謝謝大家。

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿范文(二)

尊敬的各位老師、各位評(píng)委，各位同學(xué)：

大家下午好!很高興很榮幸能夠站在這里競(jìng)選咱們商丘師院學(xué)生會(huì)的副主席。

在演講之前，我想說(shuō)四個(gè)感謝。第一，感謝團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝你們的栽培和鼓勵(lì)，謝謝(鞠躬)。第二，感謝學(xué)生會(huì)的兄弟姐妹們，感謝你們的幫助與照顧，感謝你們的支持與鼓勵(lì)，謝謝(鞠躬)。第三，感謝學(xué)生會(huì)這個(gè)組織。是這個(gè)組織培養(yǎng)了我，讓我在短短兩年內(nèi)成長(zhǎng)了許多，我建議在座的各位為我們這個(gè)優(yōu)秀的組織鼓掌(鞠躬)。第四，感謝今天在場(chǎng)的每一個(gè)人，謝謝(鞠躬)

自我介紹一下，我叫xx，來(lái)自xx學(xué)院XX級(jí)xx工程專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)。也許在你們看來(lái)小小的個(gè)子并不那么打眼，但是，我卻有一顆勇敢的心、一顆真誠(chéng)的心。我用三個(gè)心來(lái)概括我為人處事的態(tài)度和工作方法，那就是：自信心、真誠(chéng)心、責(zé)任心。對(duì)待自己要自信，對(duì)待他人要真誠(chéng)，對(duì)待工作要負(fù)責(zé)。我們只有如此的將心比心，我們才能心手相連，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

我一直認(rèn)為每個(gè)人都是有潛能的，并能創(chuàng)造無(wú)限的可能，所以要對(duì)自己有信心，這是我們能把工作做好的前提。我一直相信，只要經(jīng)過(guò)拼搏與努力，就會(huì)達(dá)到自己的高度。在平時(shí)的活動(dòng)和工作交流中，與人相處要真誠(chéng)和善，要學(xué)會(huì)換位思考，多集思廣益，多廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，在學(xué)生會(huì)內(nèi)部更要團(tuán)結(jié)一致，互相合作，這樣我們學(xué)生會(huì)才能不斷發(fā)展和提高。在工作中我們要敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)待工作，我們要抱有強(qiáng)烈責(zé)任感和投入極大的熱情，我們每個(gè)人都要自覺(jué)的積極的承擔(dān)起自己肩上的那份職責(zé)。對(duì)待工作，要目標(biāo)明確，膽大心細(xì)，思路清新，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法，使我們的工作更有成效。

今天站在這里，就是來(lái)競(jìng)選副主席的。如果我能成功當(dāng)選，我將進(jìn)一步的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，平時(shí)以身作則真正起到模范帶頭作用。我會(huì)主動(dòng)與學(xué)生會(huì)的各個(gè)成員交流溝通，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng) 。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的交流合作，這樣我們的學(xué)生會(huì)將會(huì)更加團(tuán)結(jié)，我們學(xué)生會(huì)成員要擺正自己的位置，端正態(tài)度，做好我們的本職工作。俗話說(shuō)，在其位，謀其政，既然，我們進(jìn)了學(xué)生會(huì)，我們就要好好干，就要把它干好，做好自己的工作，共同為學(xué)生會(huì)的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

今天站在這里，我就是要用自己樸素但真實(shí)的語(yǔ)言告訴大家，我有決心也有信心，我愿借鑒前任們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，站在前輩的肩膀上繼續(xù)成長(zhǎng)。我不敢夸下?？谝〉枚嗝摧x煌的成績(jī)，但是，我不會(huì)退縮，我會(huì)努力的進(jìn)步，一步步的穩(wěn)定的向前發(fā)展，讓學(xué)生會(huì)向前發(fā)展，在這樣的一個(gè)長(zhǎng)期而又艱苦的過(guò)程中，需要我們的共同努力，共同付出，只有這樣，我們的學(xué)生會(huì)才會(huì)更好，只有這樣，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)。

希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)踐行自己諾言的機(jī)會(huì)。

最后送給大家一句話共勉：踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人。這句話是我的飛信個(gè)性簽名，從有飛信就一直沒(méi)變過(guò)，只要我的飛信在，就不會(huì)變。

我的演講完畢，謝謝!

學(xué)生會(huì)主席競(jìng)聘演講稿范文(三)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!首先，我很高興也很榮幸能夠參加這次外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的競(jìng)聘。今天，我來(lái)這兒的目的不是為了揚(yáng)名，而是要為外院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

我的名字叫李xx，來(lái)自XX應(yīng)用德語(yǔ)。競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。也許有人會(huì)認(rèn)為我有點(diǎn)狂妄，大一就想當(dāng)學(xué)生會(huì)主席?說(shuō)實(shí)話，我很清楚，在坐的各位都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英，實(shí)力不可小覷，面對(duì)這么多出類(lèi)拔萃的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我還真有點(diǎn)想打退堂鼓，但是同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：站出來(lái)，不要怕，我們支持你，你一定能行!還有什么可猶豫的?

或許會(huì)有些人會(huì)暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。所以，今天我充滿自信的站在這里，認(rèn)為自己有能力挑戰(zhàn)主席團(tuán)!

我熱情開(kāi)朗，有很強(qiáng)的親和力，能與同學(xué)們打成一片;我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力地做好每一件事，有很強(qiáng)的凝聚力;我敢于創(chuàng)新，進(jìn)取心強(qiáng)，工作一定會(huì)充滿活力，生機(jī)勃勃;我有強(qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的精神，為學(xué)校爭(zhēng)光的思想。

從4歲起，我學(xué)習(xí)古箏，以良好的等級(jí)獲得了江蘇省音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏十級(jí)考核證書(shū)高中時(shí)期，我積極參加學(xué)校及南京市里各種活動(dòng)，并獲得令人矚目的成績(jī)。在xx年赴法訪學(xué)中，曾有與法國(guó)學(xué)生共同主持聯(lián)誼晚會(huì)的經(jīng)歷;在開(kāi)學(xué)的新生英語(yǔ)演講比賽中，我用自己的能力取得了第一名的好成績(jī);之后通過(guò)面試被納入院學(xué)生會(huì)文娛部，并參加了學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)，都獲得了不錯(cuò)的名次。

自從擔(dān)任班長(zhǎng)一職后，我對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心盡責(zé)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)們解決班級(jí)遇到的一個(gè)個(gè)困難，不斷學(xué)習(xí)探索管理辦法，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富實(shí)踐知識(shí)，正逐漸形成自己的管理風(fēng)格，使自己各方面能力都有了很大的提高。從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣班級(jí)各成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

我想，最現(xiàn)實(shí)，最實(shí)際的還是假如我能進(jìn)入主席團(tuán)后對(duì)未來(lái)將要開(kāi)展的工作的幾點(diǎn)想法：

首先，我認(rèn)為作為學(xué)生干部的我們應(yīng)深入群體，收集信息，整理信息，反饋信息。為每個(gè)部門(mén)建立起部門(mén)檔案。通過(guò)部門(mén)檔案里反映的內(nèi)容對(duì)每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)，愛(ài)好更深刻的了解，方便日后學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展。協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、年級(jí)學(xué)生會(huì)與學(xué)校學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)與同學(xué)之間、學(xué)生會(huì)內(nèi)部之間的各種關(guān)系。

其次，是把握全局。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在同學(xué)心目中樹(shù)立一個(gè)良好的組織形象，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，處事做到公平，公正，公開(kāi)。同時(shí)，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)，培養(yǎng)各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì)，這一切要求我們努力努力再努力。當(dāng)然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗(yàn)與考驗(yàn)。

加入主席團(tuán)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，盡心盡責(zé)地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!如果這次未能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。